大班其他教案:鼹鼠的箱子.pptx

  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

大班其他教案:鼹鼠的箱子

汇报人:

2024-01-31

目录

CONTENTS

教学目标与要求

教学内容与重点难点

教学方法与手段选择

课堂活动设计与实施

评价方式及标准制定

资源开发与利用建议

反思总结与改进方向

01

CHAPTER

教学目标与要求

使学生能正确、流利、有感情地朗读课文《鼹鼠的箱子》。

引导学生理解课文内容,了解鼹鼠和他的箱子之间的故事,并能复述故事大意。

帮助学生掌握课文中的重点词汇和句型,提高语言表达能力。

通过鼹鼠的故事,培养学生珍惜友情、感恩他人的情感。

引导学生在生活中学会分享、关爱他人,树立正确的价值观。

激发学生对自然和动物的兴趣和好奇心,培养环保意识。

激活学生的前知,引导学生通过预测、提问等方式,主动参与课文学习。

鼓励学生合作学习,通过小组讨论、角色扮演等活动,共同探究课文内容。

培养学生的自主学习能力,引导学生利用课后时间进行阅读、写作等拓展活动。

02

CHAPTER

教学内容与重点难点

帮助幼儿理解分类与整理的含义,认识其在生活中的重要性。

分类与整理的概念

物品分类的方法

整理收纳的技巧

介绍常见的物品分类方法,如按功能、材质、颜色等分类。

教授幼儿整理收纳的技巧,如折叠、卷裹、悬挂等,提高收纳效率。

03

02

01

03

环保意识难以落实

将环保意识融入日常教育活动中,鼓励幼儿从身边小事做起,逐步培养环保习惯。

01

幼儿分类整理意识不强

通过故事讲述、游戏互动等方式,激发幼儿对分类整理的兴趣和意愿。

02

分类整理方法掌握不熟练

通过示范演示、实践操作等方式,帮助幼儿掌握分类整理的方法和技巧。

03

CHAPTER

教学方法与手段选择

通过提问激发幼儿对鼹鼠、箱子等话题的兴趣,引导幼儿思考。

提问引导

鼓励幼儿仔细观察图片、视频等素材,发现鼹鼠的特点和箱子的用途。

观察发现

组织幼儿进行讨论,分享彼此的观察发现和思考成果。

讨论交流

模拟鼹鼠的生活环境,如挖洞、藏食物等场景,增强幼儿的体验感。

创设情景

让幼儿扮演鼹鼠,进行挖洞、藏箱子等游戏,深入理解鼹鼠的生活习性。

角色扮演

引导幼儿在游戏中相互合作,共同完成任务,培养团队精神。

互动合作

视频播放

播放鼹鼠生活习性的相关视频,让幼儿更加生动地了解鼹鼠。

图片展示

展示鼹鼠、箱子等相关图片,帮助幼儿形成直观印象。

音效配合

通过音效模拟鼹鼠挖洞、找食物等声音,增强幼儿的听觉体验。

04

CHAPTER

课堂活动设计与实施

通过讲述一个关于鼹鼠和它的箱子的有趣故事,激发幼儿的好奇心和探究欲望。

利用故事情境引入

向幼儿提出与鼹鼠的箱子相关的问题,引导幼儿思考并预测可能发生的事情,为后续的探究活动做好铺垫。

提出问题引导思考

为幼儿提供提问的机会,鼓励他们表达自己的疑问和想法,增强他们的参与感和探究动力。

在幼儿提问或表达想法时,教师给予适时的引导和回应,帮助幼儿理清思路,推动探究活动深入进行。

教师适时引导与回应

鼓励幼儿提问

将幼儿分成若干小组,每组分配一个鼹鼠的箱子进行观察,引导幼儿通过观察、比较、分析等方式发现箱子的特点和功能。

分组观察鼹鼠的箱子

鼓励幼儿在小组内展开讨论,共同解决在观察过程中遇到的问题,培养幼儿的合作意识和问题解决能力。同时,教师可以根据幼儿的实际情况,给予必要的支持和指导。

小组合作解决问题

05

CHAPTER

评价方式及标准制定

老师在教学过程中观察幼儿的表现,记录他们在各个环节的参与情况、注意力集中程度、与同伴的互动等。

观察记录

针对幼儿的表现给予即时的口头反馈,肯定他们的努力和进步,指出需要改进的地方。

即时反馈

根据幼儿的反馈和表现,灵活调整教学策略,以满足他们的学习需求。

调整教学策略

让幼儿将自己的作品展示出来,如绘画、手工制品等,以便老师和同伴进行评价。

作品展示

组织幼儿进行表演汇报,展示他们在音乐、舞蹈、朗诵等方面的才能。

表演汇报

通过简单的测试题目,评估幼儿对知识点的掌握情况。

测试评估

06

CHAPTER

资源开发与利用建议

深入挖掘教材内涵

分析教材中鼹鼠的箱子的主题、情节、角色等元素,理解其教育意义和教学价值。

1

2

3

推荐与鼹鼠的箱子主题相似的绘本,如《鼹鼠的故事》系列等,丰富幼儿的阅读体验。

阅读相关绘本

组织幼儿参观动物园或自然博物馆,观察鼹鼠等动物的生活习性和特点,增进幼儿对动物的了解和喜爱。

参观动物园或自然博物馆

鼓励家长与幼儿一起进行与鼹鼠的箱子相关的亲子活动,如共同阅读、制作手工等,加强家园合作和亲子互动。

开展亲子活动

建立班级网络平台

定期在平台上分享与鼹鼠的箱子相关的优质网络资源,如教学视频、教育游戏等,为家长和幼儿提供更多选择。

分享优质网络资源

加强网络安全教育

在利用网络资源的同时,注重加强网络安全教育,引导幼儿和家长

文档评论(0)

peace0308 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档