感恩节小班主题活动方案及流程.pptxVIP

感恩节小班主题活动方案及流程汇报人：XXX2024-01-09

目录CONTENTS活动主题介绍活动内容及安排活动准备活动效果评估活动总结与反思

01活动主题介绍

0102主题背景随着中西文化的交流，感恩节在中国也逐渐受到关注和重视。感恩节是西方传统节日，旨在感谢大自然的恩赐和家人、朋友的付出。

培养幼儿感恩意识，学会珍惜和感恩生命、家人、朋友及大自然。通过活动，让幼儿了解感恩节的传统习俗和文化，增强文化自信。主题目标

主题意义感恩教育是幼儿德育教育的重要组成部分，有助于培养幼儿积极向上的情感态度。通过感恩节主题活动，促进家庭、幼儿园及社区之间的互动与合作，共同为幼儿营造一个和谐、美好的成长环境。

02活动内容及安排

11月25日，星期六，上午9:00-11:30活动时间

幼儿园小班教室及周边户外活动区域$item2_c{单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果单击此处添加正文单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果单击此处添加正文单击此处添加正文，文字是一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十单击此处添加正文单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果单击此处添加正文单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果单击此处添加正文单击5*48}活动地点

小班幼儿及家长活动对象

如感恩卡片、感恩主题画等。制作感恩节主题手工老师讲述与感恩节相关的故事，引导幼儿理解感恩的意义。感恩节主题故事会设计一些简单有趣的亲子游戏，增进亲子关系。亲子互动游戏播放一些感恩节相关的歌曲，让幼儿感受节日氛围。感恩节主题音乐欣赏活动内容

900-9:10：签到及欢迎致辞，介绍活动主题和流程。910-9:40：制作感恩节主题手工，老师指导家长和幼儿共同完成。940-10:10：感恩节主题故事会，讲述与感恩节相关的故事，引导幼儿表达对家人的感谢。1010-10:30：休息及交流，家长和幼儿共同品尝感恩节特色食物。1030-11:00：亲子互动游戏，设计简单有趣的亲子游戏，增进亲子关系。1100-11:30：感恩节主题音乐欣赏，播放感恩节相关的歌曲，让幼儿感受节日氛围。活动流程安排

03活动准备饰物品道具食品场地布置物资准备准备彩带、气球、花环等，营造节日氛围。为游戏和表演准备相关道具，如卡片、布偶等。根据活动场地大小，合理安排布置，确保空间充足。提供简单的小吃和饮料，如水果、糖果、饮料等。

人员分工组织人员负责活动的整体策划和组织，确保活动顺利进行。志愿者协助活动现场的布置、引导、秩序维护等工作。摄影师负责捕捉活动精彩瞬间，为家长提供照片。

确保活动场地干净整洁，无安全隐患。活动场地安全人员安全游戏安全加强人员管理和安全教育，确保活动过程中无意外事故发生。对游戏环节进行严格把关，确保游戏的安全性和适宜性。030201安全措施

04活动效果评估

观察法问卷调查法测试法评估方法通过观察幼儿在活动中的表现，评估活动的吸引力和教育效果。向家长发放问卷，了解家长对活动的满意度和意见。在活动前和活动后进行知识测试，比较幼儿对感恩知识的掌握程度。

活动参与度知识掌握程度情感表达行为习惯评估标儿参与活动的积极性和参与度。幼儿对感恩知识的理解和记忆程度。幼儿在活动中表达感恩之情的自然度和真挚度。幼儿在活动中表现出的行为习惯和礼仪规范。

在活动结束后，向家长和幼儿反馈评估结果，肯定优点和亮点，指出不足和改进之处。及时反馈根据评估结果，制定针对性的改进措施，优化活动方案和流程，提高活动效果。制定改进措施定期对活动进行评估和反馈，不断调整和优化活动方案，以适应幼儿的发展需要和家长的期望。持续改进评估结果反馈及改进措施

05活动总结与反思

活动过程中，小班学生们积极参与，展现出了浓厚的兴趣和热情。活动参与度高通过感恩故事分享、手工制作感恩贺卡等环节，加强了学生之间的互动与合作。互动性强活动注重情感教育，引导学生懂得感恩，培养了良好的情感态度。情感教育深入活动亮点与收获

材料准备不足手工制作环节材料不足，影响了活动效果。应提前充分准备所需材料，确保活动顺利进行。时间安排紧凑部分环节时间安排较紧凑，导致部分学生无法充分参与。建议合理分配时间，确保每个学生都有机会参与。引导力度不够在感恩故事分享环节，部分学生表达不清，教师引导不够。需加强教师引导，帮助学生更好地表达。活动不足与改进建议

未来可考虑引入更多形式的活动，如感恩主题的绘画、朗诵等，以满足不同学生的兴趣。丰富活动形式继续注重情感教育，通过更多实际案例引导学生深入体会感恩的意义。加强情感教育加强对教师的培训，提高教师对活动的组织能力和引导技