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2020广东中考满分作文

2020年广东中考满分作文

考场作文的构思需要巧妙处理

中考作文评分标准中注重“思路与结构”，占10分。其中高分的标准是：思路清晰;层次分明，且结构独特。而“思路与结构”的安排体现在文章写作之前的“构思”过程中。构思在整个写作过程中扮演着重要的角色。构思大致包括三个方面：选择题材，安排人物、情节;酝酿、提炼主题(或中心);确定艺术表现形式，如结构安排、表达方式和作品体裁等。

构思巧妙的表现主要体现在以下几个方面：

首先，文章的开头要引人入胜。优秀文章的开头可以采用：设置悬念式开头;倒叙式开头;情景描写式开头;点题式开头;议论抒情式开头;引用名人名言或哲理性的话语开头等。

其次，情节安排要曲折生动，引人入胜，“文似看山不喜平”。因此，叙事要有波澜，不能平铺直叙。

第三，表达方式要灵活多样，避免单一重复。

最后，点题要巧妙。

考场作文写人要鲜明

回顾历年中考作文题，涉及叙事写人的作文题有1985年的《同桌》、1988年的《我和××》、1989年的《我》、1992年的《忘不了他(她)》、1995年的《母爱》、1997年的《良师》等。要在这类作文中获得高分，所写的人物必须具有鲜明的个性，避免千篇一律。有些学生写人物时，总是喜欢使用“目光炯炯有神，迈着矫健的步伐”等词句，毫无特色，缺乏个性，令人生厌。相反，有些学生平时仔细观察周围人物的言行举止，因此无论是写“父爱”、“母爱”还是写“师爱”，所写的人物都栩栩如生，栩栩如生，具有鲜明的个性特征，令人难以忘怀。请看下面的三个片段：

(1)从我第一次见到文学社老师开始，就觉得：这位老师，不同凡响!

(2)确实不同凡响。否则怎么会退休十年了还坐在这里从容不迫地给我们上课呢!否则怎么会在各种大小报刊上都能看到他的作品呢!否则怎么会把一群对文学一知半解的学生，不出一两年，就培养得写作游刃有余呢!没错，他就是一位不同凡响的良师。

(3)他头上覆盖着几片白发，鼻梁上戴着一副眼镜，手上布满了蜘蛛网，肚子里充满了墨水。他透过眼镜后的明亮眼睛能判断一篇文章的优劣，也似乎能看穿一个人的写作水平。他的口才总是能够传授出我们意想不到或前所未闻的知识和信息，也似乎能够预见我们未来的写作前景。他的双手可以润色出一篇篇佳作，也似乎可以丰富一个人的修养。他，确实不同凡响!(这三段文字选自《良师》)

这三段文字选自某学生写的《良师》。通过四个“不同凡响”，由外而内地介绍了文学社指导老师的独特之处，“良师”的形象已初露端倪。

写人，不仅要学会写活单个人，还要学会写活群体形象。例如2004年的《我们是初升的太阳》和2006年的《我们的名字叫____》，都属于要求叙写群体形象的考题，当年的考生是如何写活“我们”这一群体形象的?你可以阅读这两年的中考佳作，从中受到启发。

考场作文语言要流畅

中考作文评分标准中说道“语言”，占25分。其中较高的标准是：能准确、清晰地表达自己的思想;语言流畅，有一定的表现力。

具体讲，语言流畅，是指文章的语言表达流利，语句通畅。好文章的语言应该是流畅的，而不是疙里疙瘩的;表述应该是简洁明白的，而不是啰里啰嗦里的;词汇应该是丰富的，而不是贫乏的;用语应该是准确的，而不是词不达意的;语意应该是通畅连贯的，而不是前言不搭后语的;比喻应该是新奇、贴切、形象的，而不是平淡、庸俗、抽象的;描写应该是具体的、细腻的、生动形象的，而不是笼统的、粗糙的、枯燥乏味的;读起来应该是琅琅上口的，而不是佶屈聱牙的。需要说明的是，入选本书的上海历年中考作文的语言，大多是流畅的。

当然，写出优秀考场作文的要求和注意点还有很多，例如，情感要真实，中心要明确，结构要有特色，条理要清晰，详略要得当等，在此不一一赘述，但上述五点尤为重要。如果你的考场作文做到了上述五点，写出了自己生活中的独特体验和感悟，写出了特色或亮点，那么，得高分就有希望。