部编版七年级下册道德与法治《青春飞扬》PPT说课教学.pptxVIP

;导入新课;学习目标;一;

;一;有些人从小就失去了自信，源于常常有大人们训斥：“这孩子太笨了，将来没有什么出息。”久而久之，他就会自己认可了，碰到小失败就会自我安慰：“反正我很笨，我是不会完成的。”这样他的青春年华就少了一份快乐，多了几分悲伤。但有些人就具备了自信，无论是别人的贬低，还是碰钉子，他总会保持一种自信的心态，相信自己，所以他历尽千辛去攻克，拼尽全力去改变，终于他的努力，造就了成功，也尝到了自信的甜头，后来，自信便一直陪伴着他。;活动三：你选择谁;轮椅姑娘——李玉川

11岁时充满阳光与快乐的李玉川因一次事故导致全身23处骨折，高位截瘫，只能与病床和轮椅相伴。

“画画是我从小的爱好，虽然身体残疾了，但我不甘心就这么放弃。所以，即使再苦再累，我都必须坚持下去。”李玉川告诉记者，为了画画，她坚持积极治疗。只要有时间，她就会练画画，因为那是她的梦想。

由于身体的缘故，李玉川没法天天去学校，几乎靠自学，但她的成绩一直优秀。十多年来，她先后辗转北京、江西、山西等地治疗。其间，一直有很多热心人士帮助和资助她。在求学的第四年，按照有关规定，李玉川取得了北京的学籍。

没有向命运低头的李玉川，以常人难以想象的毅力自学完成了中学的课程，并考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院。2008年，中央美术学院给了她一份宝贵的录取通知书。2013年，玉川又考取了中央美术学院的公费研究生。;思考：;（2）青春为什么需要自强？;我们的进步，表现在时时、处处、事事：

主动学习，积极思考；

与同学有效沟通，顺畅表达；

学会调节自己的情绪;今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

——梁启超;随堂???练;;;有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……;青春树;思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？

;;;刚年满18周岁的苏翊鸣，收获一金一银的历史性成绩，在他看来梦想的实现就是“一直朝着一个目标努力，天才对自己来说是完全不存在的”。;;;;;;自信中国：;苏翊鸣：训练就是玩;活动：自信的人什么样？;;;;天生我材必有用。——李白;青春的我们为什么要自强？;;;;;1、自信的作用

2、自强的方法

3、飞翔的翅膀;自信程度自评问卷;1;11;21;;

1．青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。面对青春我们会()

①拥有无尽的遐想

②憧憬未来，形成不同的理想

③规划青春路径

④放飞自己的梦想，想做什么就做什么

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④;2.有人说：“青春让每个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们()

A.青春的我们都有成长的渴望

B.青春的我们拥有飞翔的力量

C.美好的未来取决于青春时期不断地探索和努力

D.每个人都会经历青春;3.“激情地挥洒青春舞步，踏上绚丽迷人的追梦旅途，骄傲地绽放青春笑容，成长的道路上我们从不怕输。”这句歌词启示我们要()

①迸发青春的力量，培养自信自强的品质

②树立理想，规划青春路径

③尽情享受青春的美好

④勇敢尝试，战胜自我，超越自我

A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④;4.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们（）

①规划好青春路径，积极进行青春探索

②迸发激荡的青春活力

③培养自信的青春热情

④树立自强的青春态度

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④;5．很多学校设立“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。而有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思