部编版七年级下册道德与法治《青春的情绪》说课教学复习PPT获奖课件.pptxVIP

;运用你的经验:遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受?;喜;高兴、愉悦、开心、喜悦、心旷神怡、兴高采烈、手舞足蹈、满面春风眉开眼笑。;下面诗词分别表达了哪种情绪？;当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面，步履轻盈。;下列情境中:萌萌会产生什么情绪反应？原因是什么？;探究与分享;探究与分享;★情绪的作用是什么？;?情绪反应强烈：富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而玲动，可用“急风暴雨”来形容这种特点。

?情绪波动与固执：一方面，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端;另一方面，情绪体验有一种顽固性。

?情绪的细腻性：情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富……

?情绪的闭锁性：随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情緒感受，不愿意向别人表露。

?情绪的表现性：在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。;;;;青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。

1.善于激发正面的情绪感受，可以让我们生活更加绚烂多彩。;3;1.“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法正确的（）

①人处于不同的情境中会产生不同的情绪

②任何时候都要保持高涨的情绪

③不同的情绪会对人们产生不同的影响

④我们应该学会并善于调节自己的情绪

A①②③B.①②④C.①③④D.②③④;2.小云起床后，发现自己长出了青春痘，很郁闷；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了测试卷，当看到自己考的很差，而且马上要开家长会，她很害怕。由此可见（）

①人的情绪是复杂多样的

②由于每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪

③各种各样的情绪丰富了我们的生活

④情绪影响着我们的观念和行动，只会带来挫败感

A①②③B②③④C①②④D①③④;3.???于青春期的情绪，下列说法正确的有（）

①青春期的情绪特点体现了青春的活力

②青春期的情绪特点带给我们不同的感受

③我们要逃避青春期的负面情绪

④青春期的情绪也包括烦恼和担忧

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④;4.随着互联网的普及和快速发展，网络成为人们释放压力、表达情感、发泄负面情绪的窗口，社交平台上的情绪型表达甚至出现了无序和失控。这启示我们（）

①现代人的情绪都是负面的

②情绪的表达关乎人际交往

③不能在社交平台上表达情绪

④要学会以恰当的方式表达情绪

A.?①②??????B.?③④???C.?②④???D.?①④;5.面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）

①人的情绪是难以捉摸的

②人的情绪反映着人对外界事物的态度

③人的情绪总的来说消极多于积极

④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化

A．①② B．②④ C．③④ D．①③;中学生小玲品学兼优，责任心和上进心强。这一天是小玲的生日，她早上一睁眼就看到了爸爸妈妈送给自己心仪已久的生日礼物。小玲真是开心极了，哼着歌曲就愉快地背起起书包上学去了。

身为班干部的小玲和班上一个违纪同学小刚发生争执。小刚出言不逊，讽刺小玲多管闲事。为了班集体的事竟遭受如此冷语，小玲非常愤怒，和小刚大吵了一架。为此，小玲感觉既伤心又恼怒，还郁闷。

下午，数学测试试卷发下来，看到自己的成绩又是班里前三名，小玲很是欣喜。看到因成绩不佳愁眉苦脸的同桌，小玲心里也很难受，于是宽慰她说：“一次测验不算什么，变压力为动力，我们一起努力！”

根据材料，回答下列问题。

1.小玲一天中经历了哪些情绪变化？这表明青春期的情绪有什么特点？

2.这些情绪产生的原因是什么？

3.怎样对待这些青春期的情绪？;中学生小玲品学兼优，责任心和上进心强。这一天是小玲的生日，她早上一睁眼就看到了①爸爸妈妈送给自己心仪已久的生日礼物。小玲真是开心极了，哼着歌曲就愉快地背起起书包上学去了。

身为班干部的小玲和班上一个违纪同学小刚发生争执。小刚出言不逊，讽刺小玲多管闲事。②为了班集体的事竟遭受如此