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- 约1.61千字
- 约 4页
- 2024-05-12 发布于上海
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《中国神话故事集》整本书阅读教学设计
内容简析:
神话产生在生产力和人们的认识能力都十分低下的原始时代,那时人类的意识开始发
展,但思维能力极为简单,原始人对自然界和自然现象及人类自身无法进行科学的理解
和解释,他们只能凭借自己狭隘的生活体验加想象和幻想,因而认为自然界也像人一样
有意志、有性格、有感情,日、月、风、雨、雷、电,都有神在主宰着。在世界产生之初,
每个民族和国家都有属于自己的神话。古希腊有《古希腊神话故事》,古印度有《古印度
神话故事》,作为文明古国之一的中国也有属于自己的《中国古代神话故事》。本书涵括
了从上古时代开始,由远古先民创造的创世神话《女娲造人》《盘古开天地》等,及反
应人民对于未知的自然现象的美现象,寄托着人们对于美生活的向往和对英雄的崇敬。
这本书是由著名的神话学大家袁珂根据众多史料撰写而成,故事生动有趣,堪称经典。
教学目标:
1.通过阅读《女娲创造人类》这个故事,激发起阅读整本书的兴趣。
2.初步学习阅读整本书的方法。
3.初步树立起阅读整本书的习惯。
教学过程:
一、设置情境,激情导入
1.孩子们听过神话故事吗?都听过哪些神话故事。
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