全国新高考1卷地区2024届高三数学函数与导数解答题分类精编精析（解析版）.docx

2024届高三数学函数与导数解答题分类精编精析

【题型目录】

题型一：导数法研究函数的单调性

题型二：导数法研究函数的极值、最值问题

题型三：导数法研究函数的零点问题

题型四：导数法证明不等式问题

题型五：导数法研究函数中的隐零点问题

题型六：导数中的同构问题

题型七：导数中的极值点偏移问题

题型八：导数中的双变量、多变量问题

题型九：导数与数列不等式综合问题

题型十：创新情境中函数与导数综合问题

【题型分类精编精析】：

题型一：导数法研究函数的单调性

1.（辽宁省鞍山市普通高中2023—2024学年度高三第二次质量监测）已知函数，．

（1）若曲线在处的切线与轴垂直，求实数的值；

（2）讨论函数的单调性．

【解析】：

（1）依题意，，

则，

因为在处的切线与轴垂直，所以，解得；

（2）由（1）知，

当时，由得，由得，

所以的单调递增区间为，单调递减区间，

当时，分以下三种情况：

若，则在定义域内恒成立，

所以的单调递增区间为，无单调递减区间；

若，令得或，令得，

所以的单调递增区间为，单调递减区间为，

若，令得或，令得，

所以的单调递增区间为，单调递减区间为，

综上所述，当时，在区间单调递增，在区间单调递减；

当时，在区间单调递增，无递减区间；

当时，在区间单调递增，在区间单调递减；

当时，在区间单调递增，在区间单调递减.

2.（萍乡市2023—2024学年度高三二模考试试卷）已知函数.

（1）求的单调区间；

（2）若存在，使得成立，求实数的取值范围.

【解析】：（1），令，解得，

当时，单调递减；

当时，单调递增，

则的单调递减区间为，单调递增区间为；

（2）依题意，存在，使得，

令，则，

当时，单调递减；

当时，单调递增，

故，因此.

3.（江西省新余市2023-2024学年高三年级第二次模拟考试）已知函数，.

（1）当时，求函数的最小值；

（2）若在上单调递减，求的取值范围.

【解析】：（1）因为，所以，可得，

令，显然在上单调逆增且

因此当时，则有，当时，则，

于是有当时，两数单调递减，当时，函数单调递增，

所以.

（2）化简得，即，

因为在上单调递减，所以在上恒成立，

由，

设，则有，

当时，，单调逆减，

当时，，单调逆增，

所以，

要想在上恒成立，

只需，经检验，当符合题意，因此的取值范围为.

题型二：导数法研究函数的极值、最值问题

1.（湖南省邵阳市2024届高三第二次联考）设函数.

（1）求的极值；

（2）若对任意，有恒成立，求的最大值.

【解析】：（1）.

令，得，令，得.

故在单调递减，在单调递增.

在处取得极小值，无极大值.

（2）对恒成立，即对恒成立.

令，则只需即可.

.

易知均在上单调递增，

故在上单调递增且.

当时，单调递减；

当时，单调递增.

.故，故的最大值为.

2.（安徽省A10联盟2024届高三4月质量检测）已知函数.

（1）若曲线在点处的切线与直线垂直，求的方程；

（2）若函数在上有2个极值点，求实数的取值范围.

【解析】：（1）由题意得，，

故，解得，

而，故所求切线方程为，即.

（2）令，则，故.

令，，则，

令，解得，故当时，，单调递减，

当时，，单调递增，

且，当时，，当，，

故实数的取值范围为.

3．（新疆乌鲁木齐地区2024年高三年级第三次质量监测）已知函数．

（Ⅰ）讨论的单调性；

（Ⅱ）若的最小值为m，求证．

【解析】：（Ⅰ），

当时，，所以在R上单调递增；

当时，，，

所以在上单调通减；在上单调递增；

（Ⅱ）由（Ⅰ）可知当时，，

所以，设，则，

所以在上单调递增，在上单调递减，所以，所以．

4.（2024届明日之星高考数学精英模拟卷）已知函数.

（1）讨论的单调性；

（2）证明：当时，.

【解析】：（1）由，得，

①当时，，在R上单调递减；

②当时，令，得，

当时，，单调递增；

当时，，单调递减.

（2）证明：由（1）知，当时，，

要证当时，，可证，

因为，即证.

设，则，

令，则，

所以当时，，单调递增；

当时，，单调递减，

所以，所以，即，

所以当时，.

5．（天域全国名校协作体2023-2024学年高三下学期联考）已知函数，．

（1）若在定义域内是减函数，求a的取值范围；

（2）当时，求的极值点．

【解析】：（1）∵，∴，

若在定义域内是减函数，则对恒成立，即恒成立，

所以，，解得

（2）当时，，∴在上单调递增，∴无极值点；

当时，，令，解得，

令，解得，

则在上是单调递减，在上是单调递增，在上是单调递减，∴的极小值点为，极大值点为．

综上，当时，无极值点；当时，的极小值点为，极大值点为．

题型三：导数中的零点问题

1．（2023学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测）已知函数．

（1）讨论函数的单