2024年成人高考专升本《教育理论》试题及答案组卷108 .pdfVIP

2022年成人高考专升本《教育理论》试题及答案组卷

1、[单选题]动机具有引发功能、指向功能和()。

A.适应功能

B.信号功能

C.预测功能

D.激励功能

【答案】D

2、[题干]将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段

的教育家是()

A.孔子

B.昆体良

C.杜威

D.赫尔巴特

【答案】D

【解析】本题考查赫尔巴特的教育观点。赫尔巴特的最主要的教育

观点是：教育的最高目的是道德和性格的完善。教育学要根据伦理学

建立教育目的论，根据心理学建立教育方法论。教育要培养学生多方

面的兴趣，发展学生多方面的潜能。教学可以按照明了、联想、系统、

方法四步去进行，这就是所谓“四段教学法”。

3、[单选题]在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是()

A.学生

B.教师

C.家长

D.校长

【答案】B

4、[单选题]“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性作用()。

A.肯定与否定

B.增力与减力

C.激动与平静

D.紧张与轻松

【答案】A

5、[题干]真正实现人的全面发展的社会条件是()。

A.机器大工业

B.社会主义制度

C.教育与生产劳动相结合

D.机器大工业与社会主义制度

【答案】D

6、[单选题]晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点，

总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于()

A..知觉

B..记忆

C..思维

D..想象

【答案】C

7、[问答题]心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度

的最佳水平是固定不变的。

【答案】错误。心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强

度的最佳水平不是固定不变的，而是根据任务性质的不同而不同。学

习任务比较简单时，学习动机强度较高可达到最佳水平，学习任务比

较困难时，学习动机强度较低可达到最佳水平。

【解析】正确。韦纳指出，多数情况下，人们只把成功与失败结果

归结为能力、努力、任务的难度及运气四个因素。

8、[题干]长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()

A.以教学为主

B.教学、科研并重

C.教学、科研、生产三中心

D.所有时间用于教学

【答案】A

9、[单选题]学校德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与德育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾

【答案】D

10、[题干]将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段

的教育家是()

A.孔子

B.昆体良

C.杜威

D.赫尔巴特

【答案】D

11、[题干]某新学期开始，一个外地来的新生背着大包小包走进北

京大学校园。这时正好有一位老人迎面走来，这位新生走上去说：

“我来办报到手续，行李太多，您能不能帮我照看一下呢?”老人爽快

地答应了。一个多小时后，新生办完手续回来，看到老人还站在那里

看护着自己的行李。几天后，在开学典礼上，这位新生十分惊讶地发

现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看

行李的老人。这位新生受到了强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做

法体现的德育方法是()

A.自我教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.环境陶冶法

【答案】B

12、[题干]学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是()

A.灵活性

B.自愿性

C.实践性

D.全体性

【答案】B

13、[题干]体育的基本组织形式是【】

A.运动竞赛

B.运动队训练

C.早操、课间操

D.体育课

【答案】D

14、[单选题]一个人的稳定态度与习惯化行