大班社会《有用的线绳》教案.pptx

汇报人：2024-01-24大班社会《有用的线绳》教案

目录课程介绍与目标线绳基础知识线绳制作技能培养线绳在日常生活应用团队合作与沟通能力提升情感态度价值观引导

01课程介绍与目标

03传承与弘扬传统文化将线绳工艺融入幼儿教育中，有助于传承和弘扬我国的传统文化。01线绳在日常生活中的广泛应用从衣物到工艺品，线绳在各个领域都发挥着重要作用。02培养幼儿对材料的认识和探索兴趣通过让幼儿亲手操作和体验线绳，激发他们对材料的探索欲望和创造力。《有用的线绳》课程背景

教学目标与要求知识与技能目标使幼儿了解线绳的种类、用途和制作方法，培养他们的观察、思考和动手能力。过程与方法目标通过实践操作、小组合作等方式，引导幼儿主动探索、发现问题并解决问题。情感态度与价值观目标培养幼儿对传统文化的热爱和尊重，提高他们的审美情趣和环保意识。

各种颜色、粗细、材质的线绳，供幼儿观察和操作。线绳材料制作工具多媒体资源剪刀、胶水、颜料等，用于线绳工艺品的制作。与线绳相关的图片、视频等，用于辅助教学，帮助幼儿更好地了解线绳的应用和制作工艺。030201教具和多媒体资源准备

02线绳基础知识

线绳是由纤维或金属等材料制成的细长、柔软的物体，用于捆绑、连接、缝纫等。定义根据材料不同，线绳可分为棉线、尼龙线、金属线等；根据用途不同，可分为缝纫线、钓鱼线、电线等。分类线绳定义及分类

由天然棉花纤维制成，柔软、吸湿性好，适用于缝纫、刺绣等。棉线由合成纤维制成，强度高、耐磨性好，适用于户外用途如钓鱼、攀岩等。尼龙线由金属制成，具有导电性、耐高温等特点，适用于电器连接、珠宝制作等。金属线线绳材料特点与用途

生活中常见线绳制品展示棉线和尼龙线是制作衣物的主要材料之一，用于缝合和连接布料。尼龙线是钓鱼线的主要材料，具有高强度和耐磨性，适用于各种水域和鱼类。金属线是电线的主要材料之一，用于传输电流和信号。金属线可用于制作珠宝饰品，如项链、手链等，增加美感和装饰效果。衣物钓鱼用具电线珠宝饰品

03线绳制作技能培养

单结双套结平结八字结基本结绳方法示范与讲基本的结绳方法，用于连接两根绳子或固定绳子的一端。用于将绳子固定在圆柱体上，如木棒、树枝等。用于连接两根粗细相同的绳子，结实可靠。可作为防滑结使用，也可用作临时固定。

教授孩子们使用简单的编织技巧，制作漂亮的手链。编织手链引导孩子们发挥想象力，用线绳编织出可爱的小动物形象。编织小动物教授孩子们制作各种形状和颜色的小挂件，培养他们的动手能力和创造力。编织小挂件创意手工：利用线绳编织小物件

使用安全剪刀保持清洁避免缠绕互相帮助安全注意事项及操作规范教授孩子们正确使用剪刀的方法，避免剪伤手指。提醒孩子们注意线绳的长度和走向，避免缠绕在一起造成混乱或危险。要求孩子们在制作过程中保持双手和材料的清洁，养成良好的卫生习惯。鼓励孩子们在制作过程中互相帮助、团结协作，培养他们的团队精神和合作意识。

04线绳在日常生活应用

通过使用不同材质、颜色和粗细的线绳，可以打造出丰富多样的家居风格，如简约、田园、复古等。线绳家居装饰不仅具有美观性，还有一定的实用性，如调节室内光线、增强空间层次感等。线绳作为家居装饰的重要元素，可以用来制作各种窗帘、地毯等。家居装饰：窗帘、地毯等制作

线绳在服装搭配中也扮演着重要角色，可以用来制作帽子、围巾、领带等饰品。通过巧妙的编织和搭配，线绳可以呈现出独特的质感和纹理，为服饰增添一份时尚感和个性化。线绳饰品的设计可以根据不同的季节、场合和风格进行调整，具有很大的灵活性和可塑性。服装搭配：帽子、围巾等饰品设计

线绳还可以用于废旧衣物的改造利用，实现资源的再利用和环保意识的培养。通过将废旧衣物拆解成线绳，再进行重新编织或设计，可以制作出新的服饰或家居用品。这种做法不仅可以减少废弃物的产生，还能让人们意识到环保的重要性，并学会珍惜和利用资源。环保意识培养：废旧衣物改造利用

05团队合作与沟通能力提升

任务给每个小组分发一些线绳和辅助材料，要求他们在规定时间内共同创作出一个与线绳有关的作品，如编织、造型等。分组将学生们分成若干小组，每组4-5人，确保每个小组内有不同能力层次的学生。监督与指导教师在活动过程中巡视各小组，提供必要的指导和帮助，确保每个学生都能积极参与。分组活动：共同完成一项任务

作品展示每个小组完成后，将作品展示给全班同学，并简要介绍创作过程和思路。互相评价其他小组的同学可以对展示的作品进行评价，指出优点和不足，提出改进建议。教师点评教师对每个作品进行点评，肯定学生的创意和努力，同时指出需要改进的地方。分享交流：互相评价作品优缺点

每个小组内进行讨论，总结本次活动的收获和不足，分析在团队合作中出现的问题和解决方法。小组讨论每个小组选派一名代表，向全班同学分享本组的讨论结果和经验教训。全班分享