2023届高三语文整体复习规划.docx

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2023届高三语文整体复习规划

第一轮复习关键词:

1.基础——覆盖考点,专题训练。【上学期】

第一轮复习(2022年7月—2023年1月?)(关键词:基础)

(1)目标定位:落实考点,全面复习;单元过关,夯实四基(基本知识,基本技能,基本思想,基本体验);初步总结规律方法。

(2)策略定位:总结借鉴,覆盖考点,狠抓阅读,掌握方法。

第二轮复习关键词:

2.提升——重点突破,?触类旁通。【下学期】

第二轮复习(2023年2月初—2023年4月底)(关键词:提分)

(1)目标定位:完善、巩固、提高。

(2)策略定位:有效对接;专题强化,素材重组,重点突破。

第三轮复习关键词:

3.冲刺——综合训练,固化成果【下学期】

第三轮复习(2023年5月—6月初)(关键词:冲刺)

(1)目标定位:?绩优生保温、强化,中等生冲刺,临界生“逆袭”。

(2)策略定位:综合训练,强化实战,查漏补缺,保温巩固。

(3)具体安排:

①2023年5月:套题仿真训练;专项查漏补缺;强化识记。

②2023年6月初:调整心态;梳理整合。

具体任务【一轮复习】

(1)全面系统地复习所有知识点(教材、考纲)

(2)准确记忆理解识记类知识(概念、术语)

(3)初步建构知识结构

(4)培养综合能力和学科能力

(5)定时检测,滚动考试,建立错题本

具体措施【一轮复习】

1.温故知新

基本策略——重视教材,回归教材;强化考点,梳理知识体系。

2.精准施教

(1)覆盖考点、专题训练(眼中有生——学情)。

(2)明高考趋势、方向?。从考点出发,选择材料,精心设计教学内容。

(3)建立学生错题本,要形成学科阶段性问题清单,要分析形成问题的教学原因。

(4)?定期回顾,坚持日清周结月回顾制度,不断改进、强化,提高定期回顾的效果。

(5)抓好考试的三环节。一是考前命题与复习,所考必所学。二是考中抓考纪,抓考风正学风。

三是考后反思总结。考后抓反思,反思回原点,纠错抓补偿,纠错卷、补偿卷。

3.加强备课

做好两个研究:考情、学情。

写作教学:【一轮复习】

作文训练以小作文和大作文两种形式为主,写作内容以新材料任务驱动类作文为主;主要训练议论文,训练学生审题、立意、拟题、拟分论点和精选素材有力论证的写作能力。大作文一周一次统一命题,统一批改。以学生的写作实践为主,适当加以必要的写作指导,其中多以审题立意、构思为主。结合高考实际,顺应写作变化,适当借鉴和吸收新的技巧和做法,让学生尽情写作,充分发挥学生积极性和创造性。

2023届高三高考语文复习计划表

时间

计划复习内容

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2022.7.19——2023.6.3

第一轮复习(2022年7月—2023年1月?)

考点基础复习

(关键词:基础)

第二轮复习(2023年2月初—2023年4月底)专题集训

(关键词:提分)

第三轮复习(2023年5月—6月初)模拟冲刺(关键词:冲刺)

第一轮复习(2022年7月—2023年1月?)

第一板块??教材基础复习

7.19——10.10

教材基础复习——必修(上、下)、选修(上、中、下)

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7.19——8.9

三周

《劝学》《师说》《赤壁赋》《登泰山记》

《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行》《赤壁怀古》《京口北固亭怀古》《声声慢》《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》

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8.10——8.31

三周

《侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》《烛之武》《鸿门宴》《谏逐客书》《与妻书》《促织》《谏太宗》《答司马谏议书》《阿房宫赋》《六国论》

《登岳阳楼》《桂枝香金陵怀古》《念奴娇过洞庭》

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9.1——10.1

一周

《论语》《大学之道》《人皆有不忍之心》《老子》《兼爱》《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》

一周

《屈原列传》《苏武传》《过秦论》《伶官传序》《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》

一周

《氓》《离骚》《孔雀东南飞》《蜀道难》《蜀相》《望海潮》《扬州慢》《陈情表》《项脊轩志》《兰亭集序》《归去来兮辞》《种树郭橐驼传》《石钟山记》《拟行路难》《客至》《登快阁》《临安春雨初霁》

一周

复习增加背诵部分篇目

第二板块??高考考点复习

21.10.1——

22.01.31

课时

阅读模块

语言运用

作文

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小说

3周

1

1.整体把握文体知识

情景型语用题型

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寓言故事材料

2

2.小说情节

标点

新闻事件

2

3.小说环境

词语

名言警句

2

4.小说形象

病句

哲理诗歌

2

5.语言艺术和表达技巧

漫画图文

2

6.探究题型

思辨话题

3

7.考点综合练

命题作文

话题作文

散文

2周

1

1.整体把握散文知识

补写(

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