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小学生地理知识现有状况与地理能力的调查研究
小学生地理知识现有状况与地理能力的调查研究
小学生地理知识现有状况与地理能力的调查研究全文共1页，当前为第1页。
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小学生地理知识现状与地理能力的研究
一、研究背景:
我们小组之前选择的课题是“影响地理课程的因素〞。在进行相关研究时，发现比拟难以深入探讨，资料较少且不便操作。因而大家一致决定，重新进行课题的选择。因为在做前期工作时，我们小组发现关于小学地理课程这局部是缺失的，关于地理方面的知识，都只是在交叉学科自然等课程中有一点点表达。地理是一门根底性的学科，它具有思想性、生活性
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