分层作业语文园地八（课时练）四年级语文上册 部编版.docxVIP

语文园地八分层作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．一音多字。（读拼音，填写同音字）

mào????????????? ?xiáng??????????? ?xiōng

()盛???????????投()?????????????()怀

()易???????????周()?????????????()恶

()子???????????吉()?????????????()奴

2．把词语补充完整，再结合语境选词填空。

亭亭()立??????威()凛凛??????()貌堂堂

膀大腰()??????慈眉()目??????老()龙钟

（1）他身材粗壮，()，像个丰硕的冬瓜。

（2）张飞()地站在长坂坡前，一声断喝，吓退了曹操的百万雄兵。

（3）这位老爷爷()，看上去非常亲切。

（4）几年的光景，邻家的小姐姐已经出落成一位()的大姑娘了。

3．照样子写词语。

眼睁睁：________???________???________???________

哭哭啼啼：________???________???________???________

自言自语：________???________???________???________

4．下面句子没有使用修辞手法的一项是(????)。

A．稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

B．下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢?

C．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

D．追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头。

5．句子作坊。（按要求完成句子）

1．那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来。（改为比喻句）

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2．官绅一个个磕破了头，直淌血。（改为“把”字句）

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3．文成公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不理会。因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。（简要写出文段意思）

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结合课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

6．《扁鹊治病》的故事告诉我们：只要是别人的意见就要听取，否则后果不堪设。()

7．《纪昌学射》阐明的道理：无论学什么技艺，都要从它的基本功入手。()

8．《王戎不取道旁李》的故事教会我们遇事要善于思考、冷静推断。()

阅读《包公智断牛舌案》，做题。

北宋名臣包拯在天长县刚任县令时，一天一个叫刘全农民来衙门报案，原来，他早晨来到牛圈时大吃一惊：只见他家的大黄牛满口血淋淋，牛舌头不知给谁割掉了。

包公心想：这很可能是刘全的仇人干的。于是就对刘全说：“看来，这头牛是活不长了，你干脆把牛宰了，肉可以卖，我再资助你一些钱，这样你又可以买一头牛了。”

等这农民刚走，包公当即出了一张禁杀耕牛的布告：为确保春耕春种，保养好耕牛，严禁私自宰杀；如有病牛，须请牛医诊治，诊治无效的，先报呈县衙，经查验后，方可宰杀。未经查验，擅自杀牛的，一律严惩不贷，一命抵一命。有举报杀牛者，官府赏银三百贯。

第二天，刘全的邻居李安前来报告说，刘全违犯法令擅自宰杀耕牛。

包拯看李安鬼头鬼脑的样子，就紧盯着他问：“你告他私杀耕牛，你说，他为什么要杀牛？”“因为那牛舌……”刚说到这儿，李安发现说错了，忙闭住嘴。包拯猛一下站起来，“啪”的一拍惊堂木，追问说：“说！牛舌头怎么样？”

“牛舌头被割了……”“你怎么知道牛舌头被割了？”李安被问得张口结舌，答不上来。这时候，包拯大声问道：“你给我老实招来，为什么割他的牛舌头，又告他的状？”李安听了，大惊失色，赶紧磕头服罪：“是小人和他有仇，所以割了牛舌头……”

包公顺藤摸瓜，经过细细审问，李安只得