人教版(新教材)高中生物选择性必修2课时作业1：4 2 生物多样性及其保护练习.pdfVIP

(新教材)高中生物选择性必修2

节生物多样性及其保护

A组基础对点练

题组一生物多样性及其价值

1．下列有关生物多样性的说法，不正确的是()

A．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

B．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁

C．地球上所有的生物及其所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多

样性

D．从进化角度看，生物多样性是多种多样的环境对生物进行定向选择形成的

〖答案〗A

〖解析〗A项错误。

2．在生物多样性的组成层次中，最核心并关系其他两个层次存亡的是()

A．基因多样性B．物种多样性

C．群落多样性D．生态系统多样性

〖答案〗D

〖解析〗生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生态系统

是生物与其生存环境相互作用形成的统一整体，生态系统发生剧变，直接关系到其他两个层

次的存亡，故生态系统多样性是最核心的层次。

3．(2020·兰州模拟)水稻草丛矮缩病危害水稻生长发育且很难治，后来，科学家发现了一个抗

草丛矮缩病的野生水稻种群，并利用它的抗病基因培育出抗该病的新品系水稻，这体现了野

生生物的()

A．直接使用价值B．间接使用价值

C．潜在使用价值D．不确定

〖答案〗A

〖解析〗从野生品种中找抗病基因用于科学研究，为生物的直接使用价值。

4．人们把动物分成有益动物和有害动物的价值观，是以人的需要为中心，片面注重了物种的

()

A．直接价值B．间接价值

C．科学研究价值D．潜在价值

〖答案〗A

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析〗药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观

赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。

题组二生物多样性丧失的原因及保护措施

5．如图表示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是

()

A．该地生态系统一定是草原生态系统

B．哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎

C．生物入侵可以提高生物的多样性，有利于维持生态系统的稳定

D．鸟类生存受到威胁的主要原因可能是人类活动使其栖息地丧失

〖答案〗D

〖解析〗由题中信息不能确定该地生态系统的类型；哺乳动物生存受到威胁的主要原因是

偷猎和丧失栖息地；生物入侵不利于维持生态系统的稳定。

6．下列关于生态系统保护的叙述正确的是()

A．引进外来物种会增加当地的生物多样性

B．易地保护是保护生物多样性的最有效措施

C．生态系统遭到破坏后都可通过自我调节能力得以恢复

D．规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施

〖答案〗D

〖解析〗引进外来物种需谨慎，否则可能造成生物入侵，使生物多样性降低，A错误；保

护生物多样性的最有效措施是就地保护，B错误；生态系统具有一定的自我调节能力，但这

种自我调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，C错

误。

7．建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎，对捕杀

藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属于()

A．就地保护、易地保护、法制管理

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