三年级组长工作计划（精选5篇）.pdf

5篇）

时间写写工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小

编整理的三年级组长工作计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望

可以帮助到有需要的朋友。

三年级组长工作计划1

从本学年起，我年级开始进入初三年级。众所周知，这是初中教

学的一个最重要的教学阶段。对于每个初三年级教师来说，所面临着

的教学任务会更加繁重。上一届初三年级毕业班，在学校领导的领导

下，通过师生的共同努力，取得了优异的成绩，这对我们新一届的初

三年级来说，既是动力，更有压力，对我们将是严峻的考验。学校领

导在初三年级的工作上给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了的

努力。为了顺利完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在学业

水平考试中考出好成绩，就需要校领导对初三年级工作更多的关心。

同时，也需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，

全心投入。为此特制定本年级的教学工作计划如下：

一、总体安排

第一阶段：讲授新授课。时间：20xx年9月——20xx年1月底

第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：20xx年2、3月—

—4月底

第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：20xx年5月

——6月上旬。

二、情况分析

1、学生方面：我校本届初三年级有3个教学班，共80多人。其

优势：学生人数少，但学生情况参差不齐。

2、教师方面：本届初三年级教师共有14人，大部分教师有教初

三年级的经历，师资力量较强；

三、目标与措施

（一）教育管理

、狠抓班级管理，重视学风建设。

继续将班风建设工作摆在重要位置，净化班风、浓厚学风，形成

良好的学习氛围。为九年级教学创造好的环境。班主任要比以往任何

时候都应该注意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生座谈会，

听一听学生的呼声和要求，以便进一步改善班级管理工作。要对学生

进行期望教育，纪律上严格要求，思想上不断鼓励，使九年级始终保

持紧张有序的学业水平考试气氛。

2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。

初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力

特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦

虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。

班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，一旦发现学生心理

存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师应协助班主任对学生

进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学

生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、

价值观。定期召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效

率。

3、重视待优生的管理。

特别关注待优生。我们年级的待优生较多，学校综合治理老师重

点关注他们的表现，对不完成作业的同学重点做工作。同时我们初三

年级的教师会在情感教育上多下功夫，对待优生要有爱心、细心加耐

心；要善于挖掘他们的闪光点，对待优生不歧视，激发他们的信心，

我们力争不抛弃、不放弃每一名学生，从而有效地保证提高教学的效

率，

（二）教学管理

上一届初三年级毕业班，在学校领导的领导下，通过师生的共同

努力，取得了优异的成绩，这对我们新一届的初三年级来说，既是动

力，更有压力，对我们将是严峻的考验。20xx届初三年级的总体目标：

即在确保合格率的基础上，努力提升教学质量，总分在原有的基础上

有突破，力争进入C档。

、强化目标意识，完善教学计划。

各任课教师认真研究、总结往届初三的成功经验和教训，研究大

纲、考纲、考试说明和近几年的中考试题，不断搜集中考信息，把握

考试动向和对学生能力方面的要求，然后根据中考标准、教学内容、

总课时数及学生学习实际，合理科学制定年度学科教学计划、进度计

划、目标及措施。追求合格率和优良