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- 2024-05-08 发布于河南
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第四课社会生活讲道德;社会生活;;自主学习;;新课探究;;课标要求;;餐桌礼仪;;;;;;;55387定律;55387定律;;;收获检阅;55387定律;55387定律;55387定律;55387定律;;这是一个侧身而立的人,显得谦恭有礼。;;;小岩一家约朋友吃饭,就餐前和就餐时,小岩的种种行为是否符合礼仪呢?应该如何改进?;四;桌;除了餐饮之礼,你还知道哪些礼?;孔子曰:
不学礼,无已立。;几个同学一起讨论对文明小区的期望。;小区不文明行为;;(3)文明有礼体现国家形象。(国家层面);;目前,我县正创建全国文明城市提名,请结合课本内容和社会生活,以做一个文明有礼的人为角度,写一写自己能为创建工作做些什么。(不少于3点);做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。;做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。;做文明有礼的人社会生活中不断学习、观察、思考和践行。;课堂检测
1.“站如松、坐如钟、行入风”表现出的是一个人()
A.语言文明B.仪表整洁C.举止端庄D.态度谦和
2.参加社交活动应注意的礼貌有()
A.容貌整洁服装整洁、美观、大方
B.注意站姿、坐相、举止得体
C.穿着新奇,能吸引人眼球
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