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IPV4IPv6共存校园网方案的设计与应用的开题报告

一、选题意义

随着互联网的普及以及移动设备和物联网技术的发展，IPv4地址已经逐渐不足以支持日益增长的网络连接需求。IPv6地址的广泛应用已经成为未来网络的趋势。但是，IPv6的应用仍面临许多困难，其中最大的问题是IPv6和IPv4之间的不兼容性。在校园网中，IPv4和IPv6共存是学校网络转变到IPv6的必要措施。基于此，本文将探讨IPv4IPv6共存校园网方案的设计与应用，旨在为校园网络升级提供有益的参考。

二、研究内容和方法

本文将主要从以下几个方面进行研究：

1.IPv4IPv6共存的意义和必要性，以及IPv6的优势和存在的问题；

2.IPv4IPv6共存架构的设计，包括网络拓扑结构、地址规划、路由协议等方面；

3.IPv4IPv6共存实现过程中的问题及其解决方案，比如地址转换、隧道技术等；

4.校园网IPv4、IPv6的性能测试，评估方案的可行性和实用性。

本文将采用实证研究方法，通过调查、实验和模拟等手段进行数据收集和分析，比较IPv4IPv6共存方案的性能和优缺点，为校园网IPv6升级提供实践指导。

三、预期成果

1.对IPv4IPv6共存校园网方案的设计和应用进行深入研究，明确其意义和必要性；

2.提出可行性较高的IPv4IPv6共存方案，包括网络架构、技术实现和优化策略；

3.对IPv4IPv6共存方案进行性能测试和评估，并与传统IPv4方案进行比较，说明IPv6的优势和存在的问题；

4.提供实践指导，为其他院校和企业进行IPv6升级提供有益的参考。

四、进度安排

本课题的研究内容较为复杂，需要花费较长时间来完成。拟定以下时间表：

第一周：研究IPv4和IPv6的基本知识和现状；

第二周：收集IPv4IPv6共存校园网方案的文献和相关数据；

第三周：设计IPv4IPv6共存校园网方案，包括网络拓扑结构、地址规划、路由协议等方面；

第四~六周：实现IPv4IPv6共存方案，解决IP地址转换和隧道技术等问题；

第七周：进行IPv4IPv6共存方案的性能测试，并与传统IPv4方案进行比较；

第八周：撰写毕业论文，并进行论文答辩。

五、参考文献

1.刘波.IPv6教程[M].电子工业出版社,2010.

2.李琳,罗文琛.IPv6协议及其应用的研究[J].科技资讯,2015(07):127-128.

3.熊松,陈爱军,陈扬.校园网络IPv4/IPv6共存机制设计与实现[J].计算机工程与设计,2014,35(3):982-984.

4.李翔宇,李建荣,朱冬辉.IPv4/IPv6共存网络技术的研究[J].计算机学报,2012,35(4):786-795.

5.谭路,董贵芳.基于IPv4/IPv6共存校园网的设计与实现[J].电子科技,2015,28(7):45-48.