一年级上册语文同步练习青蛙写诗第二课时(人教部编版).pdfVIP

一年级上册语文同步

练习青蛙写诗第二课

时(人教部编版)

目录

•课堂导入

•课文学习

•练习与巩固

•课堂小结

•答案解析

课堂导入

01

复习巩固

复习已学汉字

通过朗读、听写等方式，复习上

一节课已学的汉字，加深学生对

汉字的记忆。

复习已学词语

通过朗读、造句等方式，复习上

一节课已学的词语，加深学生对

词语的理解和运用。

新课导入

故事导入

讲述一个与本课主题相关的故事，吸

引学生的注意力，引出本课主题。

情境导入

通过展示图片、播放音频等方式，创

设与本课主题相关的情境，让学生感

受到语文学习的乐趣和实际应用。

课文学习

02

初步了解

了解课文背景

01青蛙写诗的故事，帮助学生了解诗歌的基本概念和特点。

初步感知

02通过听课文录音，让学生初步感知课文的内容和情感。

认读生字

03通过识字卡片、拼音标注等方式，帮助学生认读课文中

的生字。

深入理解

010203

细读课文词语解释语法练习

通过分段阅读、重点语句对课文中的重点词语进行通过模仿造句、填空等练

分析等方式，让学生深入解释，帮助学生理解其含习，让学生掌握基本的语

理解课文的每个细节。义和用法。法结构和表达方式。

拓展延伸

思维训练

通过问题引导、小组讨论等方式，培养学生的想象力和创造力，让学生更好地

理