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初中数学初中数学频数与频率
第5章数据的频数分布
5．1频数与频率
1．理解频率的概念，理解样本容量、频数、频率之间的相互关系，会计算频率；(重点，难点)
2．了解频数、频率的一些简单实际应用．
一、情境导入
某医院2月份出生的20名新生婴儿的体重如下(单位：kg)：4.7、2.9、3.2、3.5、3.6、4.8、4.3、3.6、3.8、3.4、3.4、3.5、2.8、3.3、4.0、4.5、3.6、3.5、3.7、3.7.已知这一组数的平均数为3.69，s2＝0.2749，请说明这组数据的平均数和方差能说明医院新生婴儿体重在哪一个范围内人数最多，在哪一个范围内人数最少？你能说出体重在3.
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