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学生美术测评表
学校班级姓名年月日
评价指标 标准
兴趣浓厚—注意力十分集中，活动积极性很高学习兴趣 有兴趣—注意力不集中，不积极参加活动
无兴趣—根本不愿参加活动，我行我素
积极参与，善于合作，乐于商讨
合作能力 能够参与，有一定的创作意识，能商讨
不愿参与，合作意识较差，不愿商讨学习准备很充分，创作很认真、细致
学习态度 有一定的准备，创作较认真没有准备，创作不认真
作品完成较快，质量很高
操作技能 作品能按时完成，基本符合要求作品不能按时完成，不符合要求
评述正确，表达完整
评述表达能力 评述基本正确，能表达想法
评述不正确，不能表达想法
能在美术活动中，积极探索解决问题的途径和方法，能很好地综合运用美术和其他知识技能实现活动目标
综合探究能力 能在美术活动中，探索解决问题的途径和方法，较好地综合运用美术和其他知识技能实现活动目标
不能在美术活动中，积极探索解决问题的途径和方法，
2019-8-5
评价结果
在选项中打“√”
不能很好地综合运用美术和其他知识技能实现活动目标
不能很好地综合运用美术和其他知识技能实现活动目标
2019-8-5
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