大班体育教案小小宇航员.pptx

大班体育教案小小宇航员汇报人：2024-01-29

目录课程介绍与目标热身活动与运动技能团队协作与竞技游戏创意表现与自由活动安全教育与总结回顾

课程介绍与目标01

01激发幼儿对宇宙的好奇心和探索欲望。02培养幼儿勇敢、自信的品质和团结协作的精神。03通过模拟宇航员训练，提高幼儿的身体素质和运动能力。小小宇航员主题背景

01发展幼儿的基本动作技能，如跑、跳、投掷、平衡等。02提高幼儿的灵敏性、协调性和反应能力。培养幼儿对体育运动的兴趣和爱好，形成积极健康的生活方式。体育课程目标02

在活动过程中，注意幼儿的安全，避免发生意外伤害。适合5-6岁的大班幼儿参与。根据幼儿的身体状况和运动能力，合理安排活动强度和难度。适合年龄段及注意事项

热身活动与运动技能02

跑步在指定区域内进行慢跑或变速跑，持续5-10分钟，使身体逐渐进入运动状态，提高心率和呼吸频率。关节活动包括腕关节、肘关节、肩关节、髋关节、膝关节和踝关节的旋转和屈伸活动，每个动作重复8-10次，逐渐增加活动幅度。热身运动：关节活动、跑步等

01跳跃包括原地跳跃、单脚跳、双脚连续跳等动作，要求落地轻盈、稳定，可根据幼儿掌握情况逐渐增加难度。02平衡练习单脚站立、闭目行走、走直线等动作，提高幼儿的平衡感和身体控制能力。03协调进行手脚配合的练习，如拍手踏步、交叉步等，培养幼儿的协调性和灵活性。基本运动技能：跳跃、平衡、协调等

模拟太空行走01学习宇航员在太空中的行走方式，要求幼儿抬起膝盖，用脚尖轻轻着地，双臂自然摆动，保持身体平衡。02太空舱内活动模拟设置障碍物，让幼儿模拟在太空舱内进行移动、转身、取物等动作，提高幼儿的空间感知和身体协调性。03宇航员操结合宇航员的训练内容，编排一套适合幼儿的宇航员操，包括伸展、屈伸、转体等动作，增强幼儿的身体素质和运动能力。宇航员特色动作学习：模拟太空行走等

团队协作与竞技游戏03

分组协作游戏：搭建太空站等游戏目标：培养孩子们的团队协作能力、空间想象力和手眼协调能力。游戏准备：准备足够数量的积木或类似搭建材料，将孩子们分成若干小组。游戏过程每组孩子使用积木等材料，共同设计并搭建自己的太空站，要求结构稳定、创意独特。搭建完成后，各小组互相观摩、评价，分享搭建过程中的经验和教训。引导孩子们想象自己正在太空中，需要搭建一个太空站。

0102游戏目标培养孩子们的竞技精神、反应速度和团队协作能力。游戏准备将孩子们分成两队，每队人数相等，准备好游戏道具如球、标志旗等。竞技挑战游戏：星球大战等

游戏过程在场地上设置两个“星球”目标，每队分别站在一个“星球”上。游戏开始后，双方队员试图将球投入对方“星球”内的目标区域，同时防止对方投球。竞技挑战游戏：星球大战等

0102规定时间内，投入对方目标区域次数多的一队获胜。游戏过程中，强调团队协作和竞技规则的重要性。竞技挑战游戏：星球大战等

在游戏中，引导孩子们学会制定和执行团队策略，如分工合作、攻防转换等。通过实践让孩子们理解策略在团队协作中的重要性。鼓励孩子们在游戏中积极沟通、分享信息，学会倾听和表达自己的想法。通过游戏实践，培养孩子们的沟通技巧和团队协作能力。团队策略沟通技巧团队策略及沟通技巧培养

创意表现与自由活动04

创意舞蹈表演：太空舞蹈等学习太空舞蹈基本动作孩子们将学习模拟宇航员在太空中的动作，如失重、飘浮、旋转等，通过舞蹈表现出太空的神秘和奇妙。编排太空舞蹈在掌握基本动作的基础上，引导孩子们根据音乐节奏和旋律，自由编排太空舞蹈，展现孩子们的创意和舞蹈才华。太空舞蹈表演组织孩子们进行太空舞蹈表演，让孩子们在舞台上尽情展示自己的舞蹈成果和风采。

自由活动时间安排在课程的后半段，确保孩子们在掌握基本技能和知识后，有足够的时间进行自由探索和游戏。在自由活动前，向孩子们说明活动规则和安全注意事项，如不乱跑、不推搡、不离开老师视线等，确保活动的安全有序进行。活动时间安排规则说明自由活动时间安排及规则说明

通过布置太空主题的教室环境、提供宇航员服装道具等，激发孩子们的想象力和创造力，让孩子们更加投入地参与到太空主题的游戏和活动中。创设太空情境在自由活动环节，鼓励孩子们根据自己的兴趣和想法，自由选择游戏和活动内容，自由发挥想象力和创造力，创造出属于自己的太空世界。鼓励孩子们自由发挥在活动结束时，组织孩子们分享自己的创意成果和体验感受，让孩子们在交流和分享中相互学习、相互启发。分享创意成果鼓励孩子们发挥想象力和创造力

安全教育与总结回顾05

在课程开始时，向孩子们明确说明运动安全规则，如不乱跑、不推搡、注意周围环境等。强调安全规则教授正确运动姿势配备安全防护装备引导孩子们学习正确的运动姿势和技巧，以减少运动中的受伤风险。确保孩子们在进行体育活动时佩戴适当的安全防护装备，如头盔、护膝、护腕等。030201安全知