冀教版九年级生物上册期末测试卷(全面).doc

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冀教版九年级生物上册期末测试卷（全面）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的（）

A．转动转换器，可以调换不同倍数的物镜

B．转动遮光器和反光镜，调节光线强弱

C．使位于视野右上方的物像移到中央，可以将装片向左下方移动

D．转动细准焦螺旋，可以使物像更清晰

2、如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（）

A．甲类和乙类都只生活在水中B．丙类体温恒定，是两栖动物

C．丁类是由古代丙类进化来的D．鸟类最高等，因为可以飞行

3、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）

A．糖类、脂肪、维生素 B．蛋白质、脂肪、无机盐

C．糖类、脂肪、蛋白质 D．蛋白质、水、无机盐

4、人体生命活动所需的主要供能物质与储存能量的物质分别是（）

A．糖类与脂肪 B．蛋白质与维生素

C．脂肪与纤维素 D．维生素与无机盐

5、以下有关动物运动的叙述，错误的是（）

A．关节囊使关节更加牢固 B．骨骼肌具有收缩的特性

C．关节起到杠杆的作用? D．长骨坚而不重、硬而不脆适于运动

6、“芳林新叶催陈叶”，与下列描述的生物特征相同的是（）

A．阳光下生长的小麦 B．朵朵葵花向太阳

C．人的排汗、排尿、呼出气体 D．蜻蜓点水

7、—次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是（）

A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓

8、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法，其中不正确的是（）

A．物像太小——换高倍镜B．视野较暗——换大光圈

C．物像不清晰——调节细准焦螺旋D．视野中物像偏左——向右移动玻片

9、下图是一些微生物的形态图，下列说法不正确的是（）

A．图丁表示的生物能使橘子发霉，图丙中生物能使苹果产生酒味

B．图甲表示的生物没有叶绿体，有细胞核，可以利用它制酸奶、泡菜

C．图乙表示的生物没有细胞结构，由这类生物导致的疾病一般不能用抗生素治疗

D．图丙中的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构

10、下列说法正确的是（）

A．泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用，这属于体液免疫

B．注射疫苗预防传染病，从免疫角度讲，疫苗属于抗体

C．被毒蛇咬伤时需要注射含免疫物质的血清来治疗这叫做人工被动免疫

D．餐具必须严格消毒该措施属于控制传染源

11、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用()

A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白

12、比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是（）

A．藻类植物都是单细胞水生植物 B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化

C．桫椤是国家一级保护的裸子植物 D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物

13、青蛙的个体发育过程是（）

A．受精卵→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C．受精卵→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

14、某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）

A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论

15、体循环和肺循环进行的时间是（）

A．先肺循环后体循环 B．先体循环后肺循环

C．两者同时进行 D．不能确定

16、下列关于生物体结构层次的说法中正确的是（）

A．所有的生物都是由细胞构成的

B．皮肤由神经组织和上皮组织构成

C．杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次

D．绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官

17、患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是（）

A．糖和脂肪B．铁和蛋白质C．磷和钙D．维生素和水

18、下列有关细胞分裂与分化的叙述中正确的是（）

A．细胞分裂形成了不同组织 B．细胞分化形成了不同组织

C．细胞分化使细胞遗传物质减半 D．细胞分化使细胞体积增大

19、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）

A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液

C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液

20、绿色植物与人类关系密切，下列相关