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东营市胜利第二初级中学2022—2023学年第二学期
“共生课堂”教师教学素养展示实施方案
为了深入贯彻上级主管部门“双减”工作的重要指示精神，全力推动“双减”工作，推进“问题立教问题导学”课堂教学改革，扎实开展“共生课堂”建设，积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，促进教师通过有深度的教学，培养学生良好的学习态度。以学生的积极参与为前提，激发学生的学习兴趣，引导学生进行有深度的学习，培养新课标提倡的学生独立思考、深度思维、主动探究、合作交流、运用所学知识分析和解决生活实际问题的能力，打造“双减”背景下符合新课标要求的“共生课堂”。学校决定组织“共生课堂“教师教学素养展示及听评课活动，并制定本活动方案。
一、活动目的
1.通过教学素养展示，促进核心价值观和核心素养的落实，促进全体教师课堂教学实践创新能力。
2.通过教学素养展示，提升教师教育教学基本功,打造一批具有先进教育理念、精湛教学艺术的优秀教师。
3.通过教学素养展示，提升学科教师解决教学问题的能力，提高学校校本研修的质量。
二、活动组织
组长：舒凤芹
副组长：韩钢王峰
成员：宁胜芳封保琴王继友杨冬梅杨翠玲柯翔陈莉
范昕张翠花卢景彬曹素金胡静陈宏王建玲
宁兆敏栾霞曾全星袁芳吴萍
三、参加人员
全体任课教师。
四、展示内容及要求
教学素养展示要求将教学理念转变为有效的教学策略,突出核心价值观、核心素养的培养,突出以学生为本的教学理念,突出学科育人功能的挖掘，内容包括:
1.执教教师的展示课为按正常教学进度进行的教学内容。
2.课堂教学展示45分钟。要求执教教师要围绕学科教学主题，呈现教师的综合素养和学科教学的优秀实践成果，展示教师的课堂教学的育人能力和教学改进的成果。
3.各学科教研组长负责、年级主任协助组织实施。教研组组织填报教导处下发的展示课安排表，组织好听课、评课，组织组内全员听课并检查听课记录，每人至少选择2节课进行评课并填写评课表上交教导处。展示课结束后，各教研组组织集体评课。
五、时间安排
2月27日——3月3日语文、物理
3月6日——3月10日数学、化学
3月13日——3月17日英语、道德与法治
3月20日——3月24日历史、地理、生物
3月27日——3月21日音体美、信息、综合
教导处
2023年2月21日
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