三年级下册语文课件第七单元《口语交际劝告》部编版.pdfVIP

01单击添加目录项标题

02导入新课

03新课学习

04案例分析

05课堂互动

06作业布置

背景：随着社会的发展，人与人之间的交流越来越频繁，口语交际能力成为现代人必备

的素质之一。

重要性：口语交际能力对于个人的成长和发展具有重要意义，能够提高个人的沟通能力

和人际交往能力，增强自信心和表达能力。

《口语交际劝告》的意义：通过学习《口语交际劝告》，学生可以掌握劝告的基本技巧

和方法，提高自己的口语交际能力，更好地与他人沟通和交流。

教学目标：通过本次课程的学习，学生应该能够了解劝告的基本技巧和方法，掌握劝告

的语气和态度，能够在实际生活中运用所学知识进行有效的劝告。

引导学生思考让学生了解劝引导学生思考通过实例让学

劝告的意义和告的基本原则如何根据不同生了解劝告的

重要性和方法情境进行有效技巧和注意事

的劝告项

劝告的定义：劝告是一种通过言语表达对他人的建议或意见，以达到改变其

行为或思想的目的。

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阐述观点。

劝告的原则：劝告应该基于尊重、理解、关心和信任的基础上，通过合理、

客观、公正的方式进行，以达到良好的劝告效果。讲解劝告的原则

讲解劝告的原则

尊重原则：尊重他人的意愿和感受，避免强迫或威胁他人接受自己的意见或

建议。

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理解原则：理解他人的立场和观点，以便更好地了解其需求和问题，从而提

出更有效的建议。

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关心原则：关心他人的利益和福祉，以帮助他人解决问题和改善生活为目标。

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信任原则：建立信任关系，以便更好地与他人沟通和交流，从而达成共识和

合作。

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了解对方的立用温和的语气

场和感受和态度

举例说明劝告引导对方自己

发现问题并寻

的效果求解决方案

注意语气和措辞：使用礼貌、温和的语气，避免使用过于直

01接或严厉的措辞

尊重对方：尊重对方的感受和意见，不要强迫对方接受自己

02的观点

考虑对方的立场：站在对方的立场上考虑问题，理解对方的

03感受和需求

避免指责和攻击：不要指责对方或攻击对方的人格或尊严，

04而是以建设性的方式提出建议和意见

给予建设性的建议：提