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根据题目要求,可以分别概述如下:案例一:听课时情绪失控导致焦虑和压力大。案例二:讲解过程中应注重引导学生的注意力,避免压堂影响课堂氛围。案例三:对于重大的量变事件要冷静对待,保持理性思考。案例四:表扬学生积极主动,鼓励他们在课堂上表现出色。案例五:教育方式需要因材施教,有针对性地指导学生解决问题。案例六:学校应该加强心理健康教育,培养学生的自我调节能力。
教学案例:中小学教育教学案例分析
【案例一】
下课铃声响了,其他班级的同学纷纷走出教室,男女学生笑语喧哗,做各
种运动和游戏,充分享受这课间休息的轻松与快乐。然而在某一教室里,一位教
师似乎没有听到下课铃声的鸣响,依然口若悬河地说个不停。眼看这课间10分
钟就要过去了,坐在教室里的学生都有抱怨的态度和行为表现。
请从心理学的角度,分析这位教师讲课压堂所造成的危害和不良影响。
【案例二】
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