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一年级上册语文教案3江南
∣人教部编版
目录
CONTENTS
•教材分析
•教学目标
•教学准备
•教学过程
•教学反思
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01
教材分析
本单元的地位和作用
•本单元在全书乃至全套教材中的地位和作用，是进行本单元教
学的依据。本单元是识字单元，主要目的是帮助学生识字，培
养初步的识字能力。本单元的课文以描绘自然景物为主，意在
使学生通过识字、诵读、观察、背诵等教学活动，受到美的熏
陶，培养审美能力，同时，也为学生今后的学习打下基础。
教材的主要内容和特点
•本课是一首富有情趣的儿童诗。诗歌描写了江南水乡的秀色风光，赞美了祖国的美丽山河。课文插图形象逼真，能帮助学
生认识和记忆词语。课文中设计了九个词语和全诗内容相联系。学生通过观察画面，认识词语，再读课文理解词语的意思。
同时借助拼音阅读浅显的儿童诗，能认识其中的部分汉字，能根据诗歌的意思，大体上联想到画面，体验到诗歌的意境。
教材的重难点及解决措施
•本课的重难点是识字、写字和看图理解诗意。解决措施是通
过观察画面激发学习兴趣，图文结合认识生字，通过朗读课
文理解诗意。
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02
教学目标
知识与技能目标
认识“江、南”等10了解诗意，体会江南
个生字，会“一、水乡的美景。
二”等9个字。
正确流利地朗读课文，
背诵课文。
过程与方法目标
通过观察、朗读、背诵等活动，通过小组合作、讨论等方法，引通过游戏、图片展示等方式，增
感受江南的美景。导学生自主探究，理解诗意。强学生对江南水乡的直观感受。
情感态度与价值观目标
感受江南水乡的美景，增强对通过小组合作、讨论等方法，通过游戏、图片展示等方式，
大自然的热爱之情。培养学生的合作精神和自主探
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