《一滴眼泪换一滴水》ppt课件7.pptVIP

一滴眼泪换一滴水雨果

教学目标

理清课文情节，体会主人公身上体现出来的人性美；把握文中细节描写，理解文本中对比手法的运用。

围观的群众口干舌燥的伽西莫多讥笑

爱斯梅拉达给伽西莫多喂水微笑着

伽西莫多爱斯梅拉达群众讥笑微笑笑对比比较两图，同学们最感动的表情是什么？最厌恶的表情又是什么？

伽西莫多群众讥笑要水喝动物咆哮似的嘶哑、愤慨之声更加令人心碎的声音喘息笑得更厉害一阵哄笑〔笑的想象〕问：在伽西莫多怎样向人们发出“给水喝〞的呼唤时，围观的群众有怎样的表现？苦乐对比愚昧、无知，缺乏同情心

伽西莫多爱斯梅拉达群众讥笑微笑笑对比丑美人性：

哭笑水泪感动一滴眼泪换一滴水伽西莫多爱斯梅拉达群众善良的美德为何流泪

对“围观的群众看爱斯美拉达给伽西莫多喂水感动的拍手叫好〞这一情节，你有怎样的理解、心得？〔自由讨论〕感悟：美德好比宝石，在衬托下反而更华丽。有美德的人，令人肃然起敬。

拓展思维爱斯梅拉达善合格像阳光，是光明的，但有光明就有黑暗，文中可见中世纪怎样黑暗的一面？