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年苏教版二年级上册数学教学计划

年苏教版二年级上册数学教学计划1

一、教学目标：

1.德育目标：

锻炼克服困难的意志，培养合作精神，培养民族自豪感，增强创

新意识，锻炼实践能力。

2.智育目标：

期评及格率达到﹪，优秀率达到﹪，班平均达到分

二、数与代数：

（一）导入新课

1．通过探索两位数加、减的竖式计算，掌握简便计算的写法和

运算方法。在操作中探索使两个物体同样多的方法，从而形成一定的

解题策略。

2．经历1~5和6~9乘法口诀的编制过程，形成有条理地思考问

题的习惯和初步的推理能力；能正确运用口诀计算表内乘法，解决实

际问题。

3．通过大量的“分一分”活动，经历从具体情境中抽象出除法

算式的过程，体会除法的意义；从生活情境中发现并提出可以用除法

解决的问题，体会除法与生活的密切联系；学会用除法口诀求商，体

会乘法与除法的互逆关系。

（二）空间与图形

1．体验从不同的位置观察物体，所看到的物体的形状可能是不

一样的；能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状；

通过观察活动，初步发展空间观念。

2.使学生通过操作、观察、比较和交流等活动，初步认识四边形、

五边形和六边形等平面图形。在折图形、拼图形等活动中，体会图形

之间的变换，发展对图形的空间想象力。

（三）实践活动

在“有趣的七巧板”“我们身体上的‘尺’”等活动过程中，运

用所学的知识和方法解决简单的问题，感受数学在日常生活中的作

用；

获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思

考的能力，感受数学之间的联系；

在与同伴合作和交流的.过程中，发展数学学习的兴趣和自信心。

1.单元考试7次。

2.作业批改：详批全部次，略批次，查次（详、略只要指作文批

改，其余学科均为详批）

3．知识体系及其重点、难点

（四）知识体系：

①数与代数数的认识——乘法口诀、除法的含义，乘法口诀，并

用口诀求积、求商。

②空间与图形——直观认识四边形，五边形，六边形。线段，厘

米和米。

（五）提高教学质量的主要措施：

1．要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在

也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学

要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止

加重学生的学习负担。

2．要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替

和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。

3．要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学

生获取知识的思维过程。

4．要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励

学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学

生的兴趣，培养学以致用的意识。

5．要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数

学内容的理解。

年苏教版二年级上册数学教学计划2

一、学情分析

本学期继续任教二(4)和二(6)两个班的数学。大部分孩子在经过

一年半的学习生活后，已养成了较好的学习习惯。基本上能做到认真

听讲，积极举手发言，能同桌合作学习，及时上交作业，检查和订正

作业的习惯也逐渐养成，个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任

务。但还有个别孩子学习自主性不强，有依赖家长的倾向。另外还有

一些孩子发言不积极，回答问题声音不够响亮。总体来说，二(4)班

后进生较多，这些孩子对学习缺乏兴趣，缺乏信心，知识欠账多，学

习习惯较不好，上课注意力也不易集中，作业不能按时完成。针对这

些学生的特点，本学期继续和家长密切配合，倾注爱心，重点辅导，

鼓励自信，结合教学中出现的问题，不失时机地加以指导，由浅入深

地为他们弥补缺陷，扶起他们逐步赶上其他的同学。

二、教材分析

这一册教材包括下面一些内容：表内除法，万以内数的认识，简

单的万以内的加法和减法，图形与变换，克和千克，统计，找规律，

用数学解决问题和数学实践活动等。

这册教材的重点内容是表内除法、万以内数的认识以及用数学解

决问题。表内除法是学习多位数除法的基础。因为任何一个多位数除

法，在计算时都要分成若干个一位数除以一位数。