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小学六年级下册数学?抽屉原理?复习教案
教学目标：
1.通过练习让学生理解抽屉原理,学会简单的原理分析方法。
2.在主动参与数学活动的过程中,让学生切实体会到探索的乐趣,让学生切实体会到数学与生活的紧密结合。
教学重点：
理解抽屉原理,掌握先平均分,再调整的方法。
教学难点：
理解总有至少的意义,理解至少数=商数＋1。
教学过程：
一、教师出示练习题,学生完成。
二、学生完成后,集体订正。
1．木箱里装有红色球3个、黄色球5个、蓝色球7个,假设蒙眼去摸,为保证取出的球中有两个球的颜色相同,那么最少要取出多少个球？
2．一幅扑克牌有54张,最少要抽取几张牌,方能保证其中至少有3张牌有相同的点数？
3．有11名学生到老师家借书,老师的书房中有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四类书,每名学生最多可借两本不同类的书,最少借一本。试证明：必有两个学生所借的书的类型相同
4．有50名运发动进行某个工程的单循环赛,如果没有平局,也没有全胜。试证明：一定有两个运发动积分相同。
5．体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球,某班50名同学来仓库拿球,规定每个人至少拿1个球,至多拿2个球,问至少有几名同学所拿的球种类是一致的？
6．某校有55个同学参加数学竞赛,将参赛人任意分成四组,那么必有一组的女生多于2人,又知参赛者中任何10人中必有男生,那么参赛男生的人数为多少人？
7．有黑色、白色、蓝色手套各5只〔不分左右手〕,至少要拿出多少只〔拿的时候不许看颜色〕,才能使拿出的手套中一定有两双是同颜色的。
8．一些苹果和梨混放在一个筐里,小明把这筐水果分成了假设干堆,后来发现无论怎么分,总能从这假设干堆里找到两堆,把这两堆水果合并在一起后,苹果和梨的个数是偶数,那么小明至少把这些水果分成了多少堆？
9．从1,3,5,,99中,至少选出多少个数,其中必有两个数的和是100。
10．某旅游车上有47名乘客,每位乘客都只带有一种水果。如果乘客中有人带梨,并且其中任何两位乘客中至少有一个人带苹果,那么乘客中有多少人带苹果。
11．某个年级有202人参加考试,总分值为100分,且得分都为整数,总得分为10101分,那么至少有多少人得分相同？
12．2019名营员去游览长城,颐和园,天坛。规定每人最少去一处,最多去两处游览,至少有几个人游览的地方完全相同？
13．某校派出学生204人上山植树15301株,其中最少一人植树50株,最多一人植树100株,那么至少有多少人植树的株数相同？
三、教师讲解易错的题目、总结备课内容
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