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人教版八年级地理下册第六章《北方地区》同步教学设计

第一节自然特征与农业

教学目标

1.通过阅读地图及教材文字能够说出北方地区的位置和范用、地形、气候、土壤等自然地理特征2.结合地图和文字资料，能用事例说明北方地区自然地理环境对农业生产的影响。

教学重点

北方地区的地理位置、气候、地形方面的特点。

教学难点

北方地区各自然要素之间及自然要素和人文环境之间的关系。

教

学

内

容

新

课

导

入

导入：教师出示《沁园春·雪》的诗句及相应景观：毛泽东有一首著名的诗词《沁园春·雪》，我们班哪个同学朗诵最好、最有感情，给我们朗诵一下这首意境壮丽的诗词？

学生朗诵

教师引导：这首诗词、这些景观反映的是哪个地区的自然景观？反映了这个地区怎样的自然环境特征？引出冬季寒冷的北方地区。

课

堂

探

究

任务1认识北方地区自然特征

教师引导设问：我们在上学期学习中国地理时，认识了中国的自然环境，那么北方地区在哪，都包括哪些范围，具有什么样的自然特征呢？今天我们将从位置和范围、地形、气候、土壤等方面来认识北方地区。

教师给学生提供相关地图，学生在教师问题的引导下，交流讨论，完成北方地区自然特征的学习。

问题：

1．范围：大体位于大兴安岭、_________以东、_________以南，_____________一线以北，东临_____海和_____海。

2．地形：以_______和_________为主。东部有广阔的_______平原和_______平原；西部有__________的黄土高原。

3．气候：地跨我国的_________和_________（温度带），大部分地区属于_____________（气候类型）。大部分属于___________（干湿区）。

4．土壤：人们常把东北平原称为“_______”。黄土高原、华北平原又常被称为“________”。

全班交流展示，找代表指图讲述，教师点拔提升：

读下图(课本P10图6.5)，探究北方地区的气候差异:

学生交流讨论，教师归纳总结：

1．三个城市气候的共同特征：都属于温带季风气候，冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨。

2．石家庄和齐齐哈尔的气候差异：气温石家庄高于齐齐哈尔，石家庄寒冷时间短，这是纬度位置的影响，齐齐哈尔纬度比石家庄高；降水石家庄冬夏季都多于齐齐哈尔，这是海陆位置的影响，石家庄距海比齐齐哈尔近。

3．石家庄和延安的气候差异：气温石家庄比延安高，原因是延安比石家庄地势高；降水石家庄比延安多，原因是石家庄比延安距海近。

承转：由于北方地区的这种自然特征深刻地影响了北方地区人们的生产、生活，下面我们来认识一下北方地区农业的特点。

任务2认识北方地区农业特征

教师引导思考：北方地区作为我国一个重要的旱作农业区，都有哪些农作物？它发展农业有什么有利条件呢？

学生思考，回答预设：平原面积广大，土壤肥沃，耕地集中连片。

教师继续启发：气候特点对农业有什么影响？

学生思考，回答预设：气候夏季雨热同期，有利于农业生产

教师追问：北方地区的气候对农业生产有没有什么不利的影响？联系学过的知识，同学一起讨论如下问题：

阅读课本P12图6.8，探究华北平原春旱的成因及其影响:

（1）以济南为例，说出华北平原春季(3-5月)的气温变化和降水特点。

（2）华北平原春季气候特点对农作物的生长有什么影响?华北平原的人们该如何应对春旱?

请学生进行展示，教师及时进行反馈总结。

教师总结：

华北平原春季气温回升很快，而降水量都很少。

由于这期间华北平原的气温较高，降水很少，土壤水分的蒸发量很大，加上此时正值冬小麦返青，作物需水量很大，所以土壤中的水分条件不能满足农作物生长的需要，所以经常会发生春旱。

解决措施：采取地膜覆盖、建塑料大棚，减少风干和水分蒸发；培育抗旱的新品种；种植耐旱的作物；打机井，采取喷灌等。

教师启发提问：北方地区是所有的地形区都春旱严重吗？春旱主要发生在什么地区？

学生思考回答预设：春旱主要发生在北方地区的华北平原和黄土高原，东北平原气候冷湿，不经常受春旱影响，但容易发生低温冻害。

教师总结：华北平原和黄土高原降水较少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱严重。目前，国家采取了跨流域调水调节降水的空间变化、修建水库调节降水的时间变化等措施解决华北平原的春旱，但是从长远来看，发展节水农业才是华北平原农业可持续发展的必由之路。

板书

设计

当堂

达标

1.以“黑土地”和“黄土地”为主的地区是(A)

A.北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区

2.北方地区发展农业的有利条件是（C）

①平原广阔②土壤肥沃③水热充足④雨热同期

A.①②③B.②③④C.