8.2+我与集体共成长+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

美好集体的特征（集体良好氛围包括/表现在哪些方面）;;;情境探究：三个和尚;确立共同目标：;;;三个和尚;

主动参与集体建设

;三个和尚;;;情景一：春季开学后，小明转学到七年级（2）班，学校要组织年级大合唱比赛，班长小丽动员小明参加，小明说：“我的任务是学习，认真上课就够了，班级活动有其他同学参与就行了，这项活动和我无关。”;启示：“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来”。

(Me=我，We=我们);情景二：七年级（2）班召开我为班级添光彩主题班会。同学们纷纷发言：张勇说：我积极参加学校运动会，为班级争得荣誉。刘华说我积极参加大扫除活动，为班级争得荣誉。杨明说我积极参加经典诵读比赛，为班级争得荣誉。赵亮说我参加了知识竞赛为班级争得荣誉。王珂说我参加了歌咏比赛为班级争得荣誉……最后班长小丽总结说我们用自己的行动维护了集体荣誉也捍卫自己的尊严，我们班是一个优秀的班集体。;丽丽是班级中的活跃分子，班级里的大事小情，她都要参与其中，而且总是以领导的姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。;班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了……;集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，都是集体的主人。

为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。

集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。

在集体中学会承担责任，自我磨砺。

在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。;;“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”;我们一生中要认识许多人，组建许多集体，在集体生活中，我们要学会理解和宽容，关爱和担当，才能被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会，更好的参与社会、国家的建设，让我们与集体共同成长！;