人教版九年级数学上册《24.1.3 弧、弦、圆心角》练习题(附带答案).docxVIP

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人教版九年级数学上册《24.1.3弧、弦、圆心角》练习题(附带答案)

一、选择题

1.下列四个图中的角，是圆心角的是(????)

A. B.

C. D.

2.在半径为1的圆中，长度等于2的弦所对的弧的度数为(????)

A.90° B.145° C.90°或270° D.270°或145°

3.如图，AB是⊙O的直径，C，D是BE的三等分点∠AOE=60°，则∠COE等于(????)

A.40° B.60° C.80°

4.如图，已知直径MN⊥弦AB，垂足为C，有下列结论：①AC=BC②AN?=BN?③AM?=BM?

A.1 B.2 C.3 D.4

5.如图，在△ABC中∠C=90°，∠A=25°以点C为圆心，BC为半径的圆交AB于点D，交AC于点E，则BD所对的圆心角的度数为(????)

A.25° B.30° C.50°

6.如图，AB为⊙O的直径，点D是弧AC的中点，过点D作DE⊥AB于点E，延长DE交⊙O于点F，若AC=12AE=3则⊙O的直径长为(????)

A.10

B.13

C.15

D.16

7.如图，AB是⊙O的直径，点D，C在⊙O上∠DOC=90°，AC=2，BD=22则⊙O

A.3

B.5

C.2

二、填空题

8.在⊙O中，弦AB=2?cm，圆心角∠AOB=60°，则⊙O的直径为??????????cm．

9.如图，在⊙O中，若AB?=AC?，∠A=40°则∠B的度数为??????????．

10.如图，AB、CD、EF都是⊙O的直径，且∠1=∠2=∠3，则⊙O的弦AC、BE、

11.如图，AB是⊙O的直径，BC、CD、DA是⊙O的弦，且BC=CD=DA，则∠BOD=

12.如图，AB是⊙O的直径，若BC?=CD?=DE?，∠COD=34°则∠AEO

13.如图，⊙O的两条弦AB、CD互相垂直，垂足为E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3则⊙O的半径是??????????．

14.如图，AB是⊙O的直径，点C是半圆上的一个三等分点，点D是AC的中点，点P是直径AB上一点，若⊙O的半径为2，则PC+PD的最小值是??????????．

三、解答题

15.如图AD=CB，求证：AB=CD．

16.如图，圆内接四边形ABCD的对角线AC，BD把它的4个内角分成8个角AB=BC

17.如图，⊙O1与⊙O2是等圆，M是O1O2的中点，过点M的直线交⊙O1于A，B两点，交⊙O2

18.已知：在⊙O中，M、N分别是半径OA、OB的中点，且CM⊥OA，DN⊥OB.求证：AC

19.如图，AB是⊙O的直径，点C，D在⊙O上，CE⊥AB于点E，DF⊥AB于点F，且AE=BF.连接AC、BD求证：AC=BD．

答案和解析

1.【答案】D?

【解析】解：∵圆心角的顶点必须在圆心上

∴A、

∴D选项中的∠MON是圆心角．

故选D．

本题主要考查圆的相关概念．

根据圆心角的概念，圆心角的顶点必须为圆心，由此进行判断即可．

2.【答案】C?

【解析】【分析】

本题考查了圆心角、弧、弦的关系：在同圆和等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等．

如图，⊙O的半径为1，弦AB=2，连接OA、OB，利用勾股定理的逆定理可判断△OAB为等腰直角三角形，则∠AOB=90°，然后根据圆心角的度数等于它所对的弧的度数求解．

【解答】

解：如图，⊙O

连接OAOB

∵OA=OB=1

∴O

∴△OAB为等腰直角三角形

∴∠AOB=90°

∴AB所对的弧的度数为90°或270°．

故选C．

3.【答案】C?

【解析】解：∵∠AOE=60°

∴∠BOE=180°?∠AOE=120°

∴BE的度数是

∵CD是BE上的三等分点

∴弧CD与弧ED的度数都是40度

∴∠COE=80°．

故选：C．

4.【答案】D?

【解析】【分析】

本题考查了垂径定理主要考查学生的推理能力．根据垂径定理得出AC=BCAN=BNAM=BM推出AM=BM即可．

【解答】

解：∵

∴AC=BCAN?=

∴AM=BM

即①②③④都正确

故选D．

5.【答案】C?

【解析】【分析】

本题考查的是圆心角弧弦的关系等腰三角形的性质三角形内角和定理等知识.根据直角三角形的性质求出∠ABC的度数由等腰三角形的性质得出∠CDB的度数根据三角形内角和定理求出∠BCD的度数进而求出BD所对的圆心角的度数．

【解答】

解：∵在△ABC中∠C=90°∠A=25°

∴∠ABC=90°?25°=65°