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第
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人教版九年级数学上册《21.2解一元二次方程》同步练习题(附带答案)
姓名班级学号成绩
一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)
1.方程的实数根的个数是()
A.0个 B.1个 C.2个 D.无法确定
2.以3,4为两实数根的一元二次方程为()
A. B.
C. D.
3.用配方法解方程,下列配方正确的是()
A. B. C. D.
4.若是方程的一个根,则此方程的另一个根是()
A. B. C. D.
5.若关于的一元二次方程有实数根,则实数的取值范围是()
A. B.
C.且 D.且
6.若是一元二次方程的两根,则的值是()
A. B.1 C.5 D.
7.亮亮在解一元二次方程+?=0时,不小心把常数项丢掉了,已知这个一元二次方程有实数根,则丢掉的常数项的最大值是()
A.7 B.12 C.16 D.18
8.已知是关于x的方程的实数根.下列说法:①此方程有两个不相等的实数根;②当时,一定有;③b是此方程的根;④此方程有两个相等的实数根.上述说法中,正确的有()
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.)
9.方程x2-4x=5的根是.
10.关于x的方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是.
11.一元二次方程的两根为和,则的值为.
12.已知一元二次方程?+2=0,在?中添加一个合适的数字,使该方程没有实数根,则添加的数字可以是.
13.已知关于x的一元二次方程,当的斜边长a为,且两条直角边的长b、c恰好是这个方程的两个根,的周长为.
三、解答题:(本题共5题,共45分)
14.(1)
(2)
15.(1);
(2).
16.当x满足条件时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根.
17.已知有关于x的一元二次方程.
(1)求k的取值范围,并判断该一元二次方程根的情况;
(2)若方程有一个根为-2,求k的值及方程的另一个根;
(3)若方程的一个根是另一个根3倍,求k的值.
18.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若两实数根分别为和,且,求m的值.
第PAGE3页共
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参考答案:
1.B2.B3.B4.A5.D6.B7.C8.C
9.5或-1
10.m>-1
11.9
12.大于就行
13.
14.(1)解:
.
(2)解:
或
.
15.(1)解:
因式分解,得
于是得或
解得:;
(2)解:∵
∴
∴
∴
解得:.
16.解:由求得,则2<x<4.
解方程x2﹣2x﹣4=0可得x1=1+,x2=1﹣,∵2<<3,∴3<1+<4,符合题意
∴x=1+.
17.(1)解:∵关于x的一元二次方程
∴
∴;
而
∴原方程方程有两个实数根
(2)解:∵方程有一个根为
∴
解得:
∴方程为:
∴
∴
解得:
∴方程的另一个解为1.
(3)解:∵
∴
∴
解得:
∵方程的一个根是另一个根3倍
当时,解得:,经检验符合题意;
当时,解得:,经检验符合题意;
综上:或.
18.(1)解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根
∴Δ>0,即,解得;
∴m的取值范围为.
(2)解:∵方程的两个实数根分别为x1和x2
∴x1+x2=,x1x2=
∴
∵
∴
解得m=1或-3
∵
∴
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