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2023年淮阴师范学院物理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）

一、单项选择题

1、华生认为心理学只应该把可观察的行为作为研究对象，这种观点与下列哪种关于心理学研究的特点最为吻合？（）

A．心理学是基于事实的、系统的观察

B．心理学是与社会历史背景分不开的

C．遗传和环境共同影响行为

D．人类的经验世界是高度主观的

2、由于人的两眼之间约有65毫米的距离，因此在注视同一非平面物体时，两视网膜上所得映像不完全重合，这种现象称为（）。

A．运动视差

B．双眼视轴辐合

C．双眼视差

D．双眼视轴分散

3、人的周围神经系统包括（）。

A．大脑和脊椎

B．大脑和小脑

C．脑神经、脊神经、植物性神经

D．脑神经、脊神经

4、在人知觉深度的双眼线索中，最重要的双眼线索是（）。

A．双眼视轴的辐合

B．水晶体曲度的变化

C．双眼视差

D．单眼视差

5、热爱并追求真理是（）。

A．道德感

B．理智感

C．美感

D．荣誉感

6、根据鲁利亚的观点，由边缘系统与脑干网状结构等组成的机能系统是（）。

A．平衡系统B．调节系统C．动力系统D．信息接受、加工和存储系统

7、接到老朋友的电话，知道对方是谁却叫不出名字，过一会儿就会想起来，这是一种（）现象。

A．暂时性遗忘

B．倒摄抑制

C．鸡尾酒会效应

D．内隐记忆

8、对语音的识别过程是（）。

A．语音知觉

B．词汇理解

C．句子理解

D．课文的理解

9、在人的所有需要中，最重要的是（）需要。

A．生理

B．安全

C．归属和爱

D．自我实现

10、下列情绪理论中，强调对生理唤醒进行认知解释的是（）。

A．沙赫特-辛格的情绪理论B．詹姆斯-兰格的情绪理论

C．阿诺德的情绪理论D．伊扎德的情绪理论

11、影响能力形成与发展的因素不包括（）。

A．遗传

B．环境

C．教育

D．情绪

12、根据SigmundFreud的观点，一个人的人格发展可能固定在某个阶段而停滞不前，这是因为（）。

A．父母的教育不当造成的

B．个体的遗传因素造成的

C．需要的过度满足或者过度挫折造成的

D．大脑发育不良造成的

13、布鲁纳认为，学生学习必须“超越给定信息”。这一观点强调的学习过程是（）。

A．获得B．转化C．评价D．动机

14、下列选项中，与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的是（）。

A．桥脑

B．中脑

C．延脑

D．间脑

15、（）标志的儿童个性的基本形成。

A．角色意识的建立

B．自我意识的成熟

C．自我概念的确立

D．自我认识的成熟

二、多项选择题

16、按照需要产生的根源可把需要分为（）。

A．自然需要

B．社会性需要

C．物质需要

D．精神需要

17、关于语言的特征，下列表述正确的有（）。

A．语言中的每一句话都具有一定的含义，体现了语言的意义性

B．一个人说话的内容受到他人的影响，体现了语言的个体性C．任何语言均有语音、构词和句法的规则，体现了语言的结构性

D．使用有限数量的词语，产生无限数量的语句，体现了语言的创造性

18、根据耶克斯-多德森（Yerkes-Dodson）定律，下列表述正确的有（）。

A．动机强度水平对问题解决有重要影响

B．动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈现倒“U”形曲线

C．在解决简单问题时，较低的动机水平会带来最佳操作绩效

D．在解决复杂问题时，较高的动机水平会带来最佳操作绩效

19、记忆表象的特点有（）。

A．直观性

B．概括性

C．间接性

D．鲜明性

20、记忆力属于（）。

A．一般能力

B．特殊能力

C．创造能力

D．智力

21、掌握意识概念可以从以下几个方面理解（）。

A．一种觉知

B．一种高级的心理官能

C．一种心理状态

D．一种自动化的行为

22、构造主义学派的主要代表人物是（）。

A．冯特

B．铁钦纳

C．杜威

D．桑代克

23、费希纳定律演进韦伯定律的理论设定是（）。

A．韦伯分数是一个常数

B．韦伯分数是一个变数

C．每一个最小可觉差在主观上都相等

D．每一个最小可觉差在主观上都不等

24、人脑结构中属于边缘系统的有（）。

A．海马

B．杏仁核

C．扣带回

D．小脑

25、声音的听觉属性有（）。

A．音频

B．音调

C．音响

D．音色

三、名词解释

26、意识流

27、知觉理解性

28、心理定势

29、晶态智力与液态智力

30、个体社会化

四、简答题

31、根据感觉相互作用的现象，说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。

32、什么是割裂脑研究？它对揭示左右脑的不同功能有何重要意义？

33、简述四种基本的冲突类型。

34、简述在视知觉中图形组织的原则。

35、什么是短时记忆？影响短时记忆的因素有哪些？

36、影响句子理解的因素有哪