《会计基础》课程标准.pdfVIP

（一）课程性质（课程性质和价值）

《基础会计》是物流管理专业的专业基础课程。作为物流管理、国际贸易实务、货运基础、海

运与多式联运实务、空运实务等其他专业课程的基础课程，基础会计课程在整个专业的课程体系中发

挥着重要的承前启后作用。从对学生进行系统专业训练的角度考察，学好了《基础会计》课程，就为

继续学习报关实务、物流管理、国际商务单证实务、外汇基础与实务等其他后续专业课程准备了扎实

的知识基础和条件，更重要的是，本课程作为一门专业基础课程，负有培养学生会计理念和理财理念，

形成科学管理思想和方法的使命，在物流管理专业课程体系中起着重要作用。

（二）课程基本理念

基础会计的课程本着“以能力为本位，以学生为主体，以实践为导向”的教学指导思想,注重对

学生的创新精神和实践能力的培养。由于该课程是一门实践性和系统性较强的课程，学生在学习时不

仅掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本原理，而且还要进行大量的练习，以掌握会计的基

本操作技能和各种核算方法之间的联系，进而理解会计是一个信息系统。所以教师在讲授该课程时，

应适当增加一些案例教学，对会计核算方法应进行专项练习，以增强学生的感性认识。同时应注意向

学生灌输专业意识并进行职业道德教育，培养学生的敬业精神。使学生通过本课程的学习概括理解会

计的基本理论，掌握运用会计的基本方法和基本操作技能。

（三）课程设计思路（课程框架结构、学分和学时分配、对学生选课的建议等）

、课程框架结构

第一章基础会计概述

第二章会计要素及会计平衡公式

第三章账户和复式记账

第四章会计凭证

第五章会计账簿

第七章财产清查

第八章会计核算程序

第九章财务会计报告

第十章会计工作的组织和管理

、学分和学时分配

本课程共72学时，理论教学学时40、实践教学学时32,四学分，安排在四年级下学期实施教

学。

（一）知识教学目标

1.掌握会计的基本概念。

2.了解会计知识的理论体系和知识结构。

3.掌握会计核算的基本方法。

（二）能力培养目标

1.掌握主要账户和借贷记账法的运用。

2.能正确填制和审核会计凭证。

3.能根据会计凭证正确登记账簿，并掌握错账的查找和改正处理技术。

4.能编制简要的财务会计报表。

5.能够掌握会计基本实务操作程序和技能。

6.具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力。

（三）思想教育目标

1.了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念。

2.具有严谨工作作风，实事求是学风和创新意识。

3.树立良好的职业道德观念。

章基础会计概述

【教学目的】

1、了解会计的基本理论和基本方法；

2、掌握会计的概念、特点、基本职能和企业的经济活动;

3、理解会计核算和监督的内容；

4、了解企业的经济活动和会计人员的职业道德。

【教学内容】

1.1会计的概述

1.1.1什么是会计

112会计的基本职能

1.1.3会计的任务

114会计的特点

1.2.业的经济活动与经济业务

1.3.1企业的经济活动

1.2.2企业的经济业务

1.4.计对象与会计职业

1.5.1会计对象

1.6.2会计职业

第2章会计要素及会计平衡公式

【教学目的】

1、掌握会计六大要素的构成内容；

2、理解、掌握和运用会计平衡公式（三个）。

【教学内容】

1

2.1.1资产

3.12负债

4.13所有者权益

5.1.4收入

6.1.5费用

7.16利润

8.2会计核算方法

9.2.1设置账户

10..2复式记账

11.2.3填制和审核凭证

12..4登记账簿

13..5成本计算

2.2.6财产清查

3.2.7编制财务会计报告

2.3会计要素的相互关系与会计平衡公示

2.3.1会计要素的相互关系

2.3.2会计平衡公示

第3章账户和复式记账

【教学目的】

1、了