高校太行山写生总结（二篇）.docVIP

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高校太行山写生总结

太行山三亩地写生报告

时间：____年____月____日-____月____日地点：安阳市林县太行山石板岩乡三亩地

一、写生主题

风景速写写生，风景色彩写生

二、概述

(一)写生目的。

通过写生使同学们用现代人的审美情趣去发现、去捕捉自然界中所蕴藏着的美，去运用自己创造的物态结构引起欣赏者的共鸣。

(二)写生对象和写生内容，包括写生时间、地点、对象、范围、写生要点及所要解答的问题。

时间：____年____月____日-____月____日地点：安阳市林县太行山石板岩乡三亩地对象：山峰，树木，石头，房屋，湖水，人物范围：风景速写写生，风景色彩写生

学生要点与问题。本次写生主要解决怎么把大自然的美融入到作品中，以及速写的构图技巧，水粉作品中景物的远近问题和速写中各种物体的透视问题。

(三)写生技法研究。

通过丰富多彩的自然景色来培养敏锐的感悟能力和瞬间而得的捕捉力，从而掌握风景造型的基本规律和表现技法，提高感受能力。

三、正文

为期两周时间的艺术写生结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。仍然难忘石板岩的那一草一木，大自然的天然氧吧；山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。同学们依依难舍，一句话：“石板岩的景色好，石板岩的人更好。”

在石板岩三亩地写生的日子-是美好的日子，也是我难以忘怀的日子；它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。

____月____日早我们整装出发，坐北上的车，满身疲惫的我们终于来到了位于三省交界的____林州市太行山境内，一入境，远处的高山绿树即刻把我们从疲倦拉入了兴废状态。在车上，同学们已经迫不及待的用手机和相机拍照。继续前行，狭小的盘山公路让我们感到既惊险又刺激。旁边矗立着得陡峭的悬崖、笔直的山峰、葱绿的树林，让我们看的应接不暇。同学们已经抑制不住内心的兴奋和激动，不断的拍手和尖叫。汽车在弯曲的山路中行驶让我们的身体不断的摇晃。这时，不知道谁用手机放了一首李琼的《山路十八弯》，不禁想用在这真是恰到好处。我们也不自觉的跟着音乐哼哈起来。心中有许多说不出激动，许多的憧憬。看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。有些同学就开玩笑说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来看我哦。

一路说说笑笑，三，四个小时很快就过去了。终于，汽车在拐过最后一个弯后，我们进入了将要住宿的石板岩乡三亩地村地带，同学们也几乎都站了起来，等待汽车平稳的停下，我们迫不及待的下车拿行李，抬头望去，我们所住的的地方是一个极大的农家院，叫做“乡里乡亲”，在老师和班长的安排下吗，我们快速的并且有条不紊的安排下了住宿，满身疲惫的我们也急忙收拾好行李之后，躺在床上休息起来。一番调整之后，我们又有了____与活力，开始游览周围的风景，这里到处是极大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。山里空气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。林州市石板岩的自然风光很美。这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中，令我们赞叹不已。

石板岩的居民有什么特色。当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。关于这种房子，散文作家唐兴顺在散文《石板岩之韵》中写道：“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有异常特色，一律用石头建造。一座房屋只有门子、窗棂是木头的像童话中的建筑一样美丽。”对墙的内壁，山里人先用麦秸泥泥一层，然后再泥上一层白灰泥，屋内便变得整洁、亮堂。这种房住进去冬暖夏凉。就地取材成就了富有特色的石板岩居民。古时石板岩山道崎岖险峻，交通运输极为不便，人们进山出山运点儿东西都是

靠肩挑手抬，山下的砖瓦是很难运到山里的。再者，石板岩是个非常贫瘠的地方，多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房，即使有的人有财力，勤俭的人们也不原意花那____钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只需要花些力气把这些石头开出来，再根据自己的需要凿成形，就可以建成一座称心的房子。这种房子在发展旅游业的今天，形成自己独有的地方特色，形成一种极富地方文化____力的建筑。