江苏省江阴市青阳镇2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(原卷版+解析版).docxVIP

江苏省江阴市青阳镇2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(原卷版+解析版).docx

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2024年东安县期中质量监测七年级语文(试题卷)

(满分120分,时量120分钟)

命题人:树德中学唐敏审题人:树德中学范丽群

温馨提示:

1.本试卷包括试题卷和答题卡,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

2.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。

3.本试卷共8页,如有缺页,请申明。

4.本试卷共三道大题,22小题。满分120分,考试时量120分钟。

一、积累与运用。(共20分,选择题每小题2分)

鲁迅说:“①我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”【甲】②走进七年级下册语文课本,犹如穿梭在英雄人物的历史长廊中。【乙】③在这里,有严谨认真、为国鞠躬尽cuì()的科学家,有为学术lì()尽心血、一年到头兀兀穷年的文学艺术家;也有粗拙()而不失可爱的阿长,有穷苦而善良的老王。【丙】④我们要尊崇这些亘()古不变的英雄,也要对这些鲜为人知的普通人心生敬意。【丁】⑤我们要传播他们的品质。

1.依次填入文段括号内的字形和加点字的读音,全部正确的一项是()

A.瘁沥zhuōgèn

B.粹沥zhuōgèng

C.瘁历zhuógèng

D.粹历zhuógèn

2.文中句子画横线的词语使用不恰当的一项是()

A.舍身求法B.兀兀穷年

C.亘古不变D.鲜为人知

3.将“英雄与‘小人物’共同装点着色彩斑斓历史长廊,历史的星空因他们而熠熠生辉。”一句放入文段,衔接最恰当的是()

A.【甲】处B.【乙】处

C.【丙】处D.【丁】处

4.下列说法中,不正确的一项是()

A.句子①运用了排比的修辞手法。

B.句子⑤没有语病。

C.句子②没有语病。

D.句子③标点符号使用正确。

【答案】1.A2.B3.C4.B

【解析】

【1题详解】

本题考查字音字形。

鞠躬尽瘁(jūgōngjìncuì):指做事小心谨慎,贡献出全部精力。

沥尽心血(lìjìnxīnxuè):指付出了全部精力。

粗拙(cūzhuō):指粗疏拙劣,不精美。

亘古不变(gèngǔbúbiàn):从古到今,没有变化。

故选A

【2题详解】

本题考查成语运用。

A.舍身求法:舍弃身体去求佛法。原指佛教徒牺牲肉体,虔诚地寻求佛法。现比喻为了追求真理,不惜牺牲生命。使用正确;

B.兀兀穷年:是指一年到头辛苦劳动,勤劳不懈。和前面的“一年到头”意思重复;

C.亘古不变:从古到今,没有变化。使用正确;

D.鲜为人知:很少有人知道。使用正确;

故选B。

【3题详解】

本题考查短文内容理解。

【丙】处前面提到了“有严谨认真、为国鞠躬尽瘁的科学家,有为学术沥尽心血、一年到头兀兀穷年的文学艺术家;也有粗拙而不失可爱的阿长,有穷苦而善良的老王”,这些描述了不同身份但都具有伟大精神的人物,接下来插入的句子“英雄与小人物共同装点着色彩斑斓的历史长廊,历史的星空因他们而熠熠生辉。”能够很好地承接前文,强调这些人物对历史的重要性,并引出后文对英雄的尊崇,对普通人的敬意。

故选C。

【4题详解】

本题考查修改病句、修辞、标点符号。

⑤“我们要传播他们的品质”里“传播……品质”搭配不当,应是“传承……品质”;

故选B。

综合性学习(共6分)

5.“天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,家之本在身。”(《孟子·离娄上》)看来,个人与国家的命运是息息相关的。东安县某校七年级(一)班开展以爱国为主题的综合性学习活动,请你积极参与并帮助下列同学完成活动任务。

(1)小林同学负责设计这次综合性学习活动的形式,他已经想出了两个,请你帮他再想两个。

形式一:爱国歌曲合唱比赛

形式二:了解爱国英雄主题班会

形式三:____________________________

形式四:____________________________

(2)小迪同学在爱国诗词接龙时,由于紧张忘记了诗歌,请你帮他想出一组爱国的诗句。

A.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。(唐·杜甫《闻官军收河南河北》)

B.________________,________________。

C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(明·于谦《石灰吟》)

(3)小洁同学在为爱国人物邓稼先拟写颁奖词的时候,遇到了困难,请根据她已完成的内容,将空白部分补充完整。

在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。漫漫科研路,十年两弹成。他是先行者,披荆斩棘,把学识造成阶梯;他是领航人,________________,_____

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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