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名言金句+素材解读+精美语段+类题链接
核心素养
人文情怀可以理解为把“重视人、尊重人、关心人、爱护人”作为自己的情感取向和胸怀抱负,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下的各种精神文化的高度珍视,对人类全面发展的理想人格的肯定和塑造。
当今社会是一个充满爱与感动的社会,每天都会有很多体现人文情怀的事件发生,但不和谐的因素也同时存在,如有人鄙视崇高、嘲笑真诚、放逐良知、逐取利益、不关注人的生存与发展等。因此要想社会闪现出更多人性的光芒,必须加强人文情怀的培养。
作为《中国学生发展核心素养》之中“人文底蕴”素养的第二个要点,“人文情怀”要求学生具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;能关切人的生存、发展和幸福等。人文情怀主题也是高考作文命题关注的焦点之一。2020年新高考Ⅰ卷的“疫情中的距离与联系”展现了社会互相关爱,团结抗击疫情的努力;2022年天津卷的“烟火气”更是直接聚焦在和谐生活上,传达了以人为本、爱家爱国的精神。
一、名言金句
1.人而好善,福虽未至,祸其远矣;人而不好善,祸虽未至,福其远矣。——曾子
2.君子莫大乎与人为善。——孟子
3.厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。——《战国策》4.内不愧心,外不负俗。交不为利,仕不谋禄。鉴乎古今,涤情荡欲。夫如是,吕梁可以游,汤谷可以浴。方将观大鹏于南溟,又何忧于人间之委曲!——嵇康
5.古之学者得一善言以附其身,今之学者得一善言务以悦人。——《太平御览》
6.如果你对生命有深情,一切看起来不存在的东西,都会变成你在意和珍惜的部分。在这个世界上,当你对许多事物怀抱着很大的深情时,一切看起来无情的东西,都会变得有情。——蒋勋
7.我总以为,有过雨果的博爱、萧伯纳的智慧,罗曼·罗兰又把什么是美说得那么清楚,人无论如何也不应该再是愚昧的了。——王小波
8.心地的温情,是大自然把眼泪给予人类的同时赠予人类的礼物。——[古罗马]尤维纳尔
9.慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。——[英]莎士比亚
10.人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。——[苏联]苏霍姆林斯基
时鲜素材
1.陆鸿:想证明残疾人不是不行
“残疾人找工作不容易,我希望能给他们提供一个岗位,让他们把自己的光给发亮。”2年《感动中国》获奖人物陆鸿说道。
2017年,在苏州市吴江区残联的帮助下,身体残疾的陆鸿开了一家相册工厂,并吸纳残就业。短短几年时间,他的相册工厂从家庭作坊,发展成正式企业。陆鸿的工厂里共有多名员工,其中30多名是残疾人。
新冠病毒感染疫情期间,陆鸿的工厂一度停工,但独守空厂的他仍坚持给工人们发工后来,陆鸿购置了近500万元的机器设备,在员工们不能来上班、人手紧张的情况下,机器保证了工厂的正常生产。陆鸿还带领员工们做自媒体、开网店。
在陆鸿的带领下,工厂2021年的营业额约1000万元;2022年营业额近1400万元,比疫有翻了整整一倍。如今,陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
陆鸿被选为《感动中国》2022年度人物之一。《感动中国》组委会给予他的颁奖辞是:一生迟疑,从不行动;而你从不抱怨,只想扼住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担似一叶扁舟在激湍中逆流而上,如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中,你的笑容给们带来力量。
素材解读
角度1:捍卫残疾人尊严,凸显人文关怀。从个人的角度来说,我们每个人都不应用样眼光”看待残疾人,应对他们予以尊重。从社会的角度来说,在就学、就业等方面,残疾人和健全人应做到“一视同仁”,努力消除各种有形无形的歧视,让人人都能公平地活与工作。我们为残疾人创造什么样的社会环境,社会就将收获什么样的精神馈赠。
角度2:人生贵自强,折翼也要飞翔。凭着自强不息、永不服输的精神,陆鸿不但改变自己的命运,还为不少残疾人提供了就业岗位和展现自我价值的舞台。在陆鸿眼里,残疾是一场人生考验,他用自强书写了一份高分答卷。“我以前经常会问,别人为什么笑我?在我常常问自己,为什么不能做得更好?所以,我想跟所有的残疾人说,多问问自己为什人生贵自强!”
2.邓小岚:耕耘18载,歌声飞出太行山
在2022年北京冬奥会开幕式上,44位来自河北省保定市阜平县马兰村的孩子,用天籁清演唱了希腊语奥林匹克会歌《奥林匹克颂》。这群在鸟巢体育场内唱响世界的孩子们背,是18年来风雨无阻地往返于北京和马兰村的音乐教育志愿者老人邓小岚。
邓小岚给马兰村带来的不仅是歌声。在她多年的奔忙下,社会各界对马兰村的关注越来
越多,在阜平县委、县政府的大力支持下,一桩桩惠农扶贫政策得以落实,马兰村发生
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