植株的生长学案3.docxVIP

植株的生长教学案

【学习目标】

1．幼根的生长

2．枝条是芽发育成的

3．植株的生长需要营养物

【学习重点】

1．幼根的生长

2．枝条是芽发育成的

3．植株的生长需要营养物质

【学习难点】植株的生长

学习目标一：幼根的生长

【学生实验】

1．按P96“方法步骤”完成实验，完成P97讨论

【自主学习】

阅读P97第1-2段、观察图3-17完成

1．根尖的基本结构包括哪几部分？各有什么作用？各有哪些组织组成？

2．幼根的生长原因有那些？__________________________

【思考与讨论】

1．植物吸水的主要器官是什么？根的吸水主要部位是什么？为什么？

2．本小组在学习过程中存在的疑惑有______________________________

【课堂展示】

我们小组认为第1题的答案应该是_____，讨论后存在的疑惑是____。

【课堂练习】

1．右图根尖纵切面结构图，请据图回答问题

（1）指出A、B、C、D代表的结构名称

ABCD

（2）不断分裂产生新细胞的是，生长最快的

是；吸收水和无机盐的主要部位

是，具有保护C的结构是。

（3）根的生长一方面要靠区来增加细胞，

另一方面要靠区来增大细胞；根生长

最快的部位是。

学习目标二：枝条是由芽发育成的

【自主学习1】

阅读P97-98和观察图3-18完成

1．叶芽的结构包括哪几部分？各能发育成什么结构？

2．芽是怎样发育成枝条的？

3．枝条包括那几部分？

【思考与讨论】

1．所有的芽都能发育成枝条吗？

【自主学习2】

阅读P98第3段完成

1．茎的长粗什么有关？_________________________

【思考与讨论】

1．植物生长包括哪些方面？___________________它们是如何实现的？________________________

2．本小组在学习过程中存在的疑惑有______________________________

【课堂展示】

我们小组认为第1题的答案应该是_____，讨论后存在的疑惑是____。

【课堂练习】

1．枝条包括、、组成，枝条上的芽发育成。

学习目标三：植株生长需要的营养物质

【演示实验】

展示两株植物生长状况，完成

1．完成P99讨论1-3

【自主学习】

阅读P98第4-5段、P99第1段、P100第1-2段及观察图3-20完成

1．植株的生长需要哪些营养物质？_______________这些营养物质是如何获得的？_______________________________

2．植物的生长需要那些无机盐？______________这些无机盐有什么作用？____________________________________

3．植物的生长只需要氮磷钾的无机盐吗？请举例说明____________。

【思考与讨论】

1．如何合理施肥？

2．本小组在学习过程中存在的疑惑有______________________________

【课堂展示】

我们小组认为第1题的答案应该是_____，讨论后存在的疑惑是____。

学习目标四：解读实验数据

【自主学习】阅读P100数据完成

1．完成下表

发育期

返青期

拔节期

抽穗期

灌浆期

天数

29

23

20

31

需水总量

(m3/公顷)

635

876

956

1192

每天需水

量(m3)

占总需水量

的比例(%)

2．在右边方框内绘出每日需水量的直方图

3．处理数据的方法不同，得到的结论也不一定不相同。经分析不同时期需水总量，发现时期需水最多；通过计算每个时期平均每天需水量，发现时期平均每天需水量最多。