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【同步实验课】探究金属活动性顺序
01
01实验梳理02实验点拨03典例分析
04对点训练05真题感悟
【实验目的】
1.通过实验探究等活动认识金属活动性顺序。
2.依据金属活动性顺序,初步预测常见金属的主要性质,设计实验方案,分析、解释有关的实验现象,进行证据推理,得出合理的结论。
【实验仪器】
试管、砂纸
【实验试剂】
铝丝、铜丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液
【实验步骤】
(1)
把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出,观察现象。
(2)
把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中,过一会儿取出,观察现象。
(3)
把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中,过一会儿取出,观察现象。
【实验记录】
铝丝表面有红色物质生成,溶液由蓝色逐渐变为无色。反应的化学方程式:
2Al+3CuSO4══3Cu+Al2(SO4)3
铜丝表面有银白色物质生成,溶液由无色逐渐变为蓝色。反应的化学方程式:
Cu+2AgNO3══2Ag+Cu(NO3)2
无明显现象。
【实验讨论】
(1)上述能发生的反应属于种基本反应类型中的置换反应。
(2)通过上述实验,可得出铝、铜、银的金属活动性顺序为Al>Cu>Ag。
(3)铝丝在实验前需要用砂纸打磨光亮,目的是除去表面的氧化膜。
(4)FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液都呈浅绿色,是因为溶液中都含有Fe2+;
CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2溶液都呈蓝色,是因为溶液中都含有Cu2+。
1.金属活动性顺序
通过大量的实验探究,归纳和总结出常见金属在溶液中的活动性顺序(填写名称):
化学式:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
名称:钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金。
2.金属活动性顺序的应用
(1)判断金属活动性的强弱:金属的位置越靠前,它的活动性就越强。(前强后弱)
(2)判断金属与酸的置换反应能否发生:位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。(氢前换氢)。
(3)判断金属与其他金属化合物溶液的置换反应能否发生:位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。(强置换弱)。
【注意】
初中阶段,金属与酸反应,所用的酸是盐酸或稀硫酸,不考虑使用浓硫酸和硝酸(与金属的反应复杂)。
(2)金属与酸或其他金属化合物溶液的反应一般不选择K、Ca、Na等金属,因为它们能与水反应。
3.验证“三种金属的活动性顺序”时试剂的选择
一般采用“取中”原则,简记为“两金夹一液”或“两液夹一金”。具体方法为:
①先排出金属活动性顺序;
②选取两边的金属和中间金属的化合物溶液,即“两金夹一液”(或选取中间的金属和两边金属的化合物溶液,即“两液夹一金”)。
【注意】
如三种金属中有两种金属位于氢前面,还可采用“三金一酸”的方法(选取三种金属和盐酸或稀硫酸)。
【典例01】某校初三某同学在探究金属X、Y、Z的活动性顺序时,把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应。把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()
Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y
【答案】B
【详解】X能和稀硫酸反应,Y不能和稀硫酸反应,所以X的金属活动性强于Y;Y能将硝酸银溶液中的银置换出来,而Z不能,说明Y的金属活动性强于Z,所以三种金属的活动性由强到弱的顺序为X>Y>Z。
故选B。
【典例02】金属M与AgNO3溶液发生反应:,下列说法正确的是()
A.M可能是铝
B.Ag的金属活动性比M强
C.M的化合价由0价变为+2价
D.在金属活动性顺序里,M一定排在氢前
【答案】C
【详解】金属M与AgNO3溶液反应M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,说明M的金属活动性比银强,生成的化合物为M(NO)2,硝酸根显?1价,则M显+2价。
A、该M显+2价,该金属不可能是铝,故选项说法错误;
B、由上述分析,M的金属活动性比银强,故选项说法错误;
C、由化学方程式知,反应前后M的化合价发生了改变,由0价变为+2价,故选项说法正确;
D、金属M的活动性比银强,但不一定排在氢的前面,故选项说法错误。
故选C。
【典例03】为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是()
A.铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液 B.铁、铜、氯化镁溶液
C.镁、氧化铜、硫酸亚铁溶液 D.铁
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