苏教版小学六年级下册数学精品授课课件 七 总复习 1.数与代数 第3课时 分数、百分数的认识.ppt

七总复习专题一数与代数分数、百分数的认识苏教版六年级下册你了解分数、百分数的哪些知识？知识回顾分数的单位：。几分之一百分数后（填“能”或“不能”）带单位。不能分数的分类:分数真分数假分数整数带分数＜1≥1由整数和真分数合成的数。1.分数与除法1.分数与除法分数的写法:74分数线分子分母(表示平均分的份数)(表示所取的份数)分数与除法有什么联系？分数的读法:先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子。读带分数时，先读整数部分，再读“又”，最后读分数部分。分数与除法的关系:被除数÷除数=被除数除数(除数≠0)a÷b=ab(b≠0)59表示:59米表示:把5米平均分成9份,每份是(),每份是()米.1959把单位“1”平均分成9份,取其中的5份.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。一个分数的分母不变,分子乘3,则这个分数()如果分子不变,分母除以5,则这个分数()扩大3倍扩大5倍你能用它来说明小数的性质吗？分数的基本性质是什么？小数与分数的关系：

小数实际上是分母为10、100、1000，…的分数。小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小。不变2.百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数.百分数又叫百分率或百分比.百分数后面不能带单位名称小数、分数、百分数怎样互相改写？小数百分数小数点向右移动两位,添上%去掉%,小数点向左移动两位。分数通常先化成小数（除不尽时，通常保留3位小数）,再化成百分数。改写成分母是100的分数,能约分的要约分。用分子除以分母先化成分母是10、100等的分数，再约分。1.真分数都小于1，假分数都大于1。（）2.把一个分数化成和它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作通分。（）3.分子相同的两个分数，分母大的分数比较大。（）4.百分数是一种特殊的分数。（）判断对误。（正确的在括号里填“√”，错误的填“×”）5.“几成”或“几折”都表示百分之几。（）×大于或等于×约分×较小√×十分之几或百分之几十1.分别用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分。巩固练习【选自教材P71练习与实践第1题】35【选自教材P71练习与实践第2题】【选自教材P71练习与实践第3题】【选自教材P72练习与实践第4题】【选自教材P72练习与实践第5题】【选自教材P72练习与实践第6题】【选自教材P72练习与实践第7题】【选自教材P72练习与实践第8题】【选自教材P72练习与实践第9题】【选自教材P72练习与实践第10题】1.从教材习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业