小学科学课件：观察水中的微小生物.pptVIP

用显微镜观察水中的微生物对照资料看看我们观察到的是哪些生物，查查它们是怎样生活和繁殖的。水蚤：是一种小型甲壳动物，体小，呈卵圆形，左右侧扁，长仅1-3毫米。体外具有2片壳瓣，背面相连处有脊棱。后端延伸而成长的尖刺(壳刺)。头部伸出壳外，吻明显，较尖。水蚤借触角上的刚毛拨动水流向上、向前游动;当触角上举时，身体则下沉，好似在水中跳跃。在短时间内能够大量繁殖，呈一片红色，故称红虫。除少数生活在海水中，多为各种淡水水域中最常见的浮游生物，是鱼类的优良饵料。水蚤钟形虫：钟形或圆筒形，有一根能伸缩而不分枝的柄。以细菌和微小的原生动物为食。常附于淡水或咸水的水生植物、水面浮膜、淹没物或各种水生动物上。虽然常成簇生长。纵分裂繁殖，两个子体之一留在原柄上，另一子体，藉纤毛推动游开，最后长出一柄附着在基质上。在接合生殖时（两个细胞互相靠拢形成接合部位，并发生细胞壁融合而生成接合子，由接合子发育成新个体），一个形小游动的小接合子等到固着的个体(大接合子),两者完全合并成一体，最后导致分裂。草履虫：外形酷似草鞋。对外界的刺激能够产生灵敏的反应。如果在载玻片的一端滴一滴含有草履虫的培养液，在载玻片的另一端滴一滴淡水，然后把这两滴水连通起来。这时可以看到，草履虫都聚集在培养液里。如果在培养液的边缘放上几粒食盐，食盐对草履虫有伤害作用，这时就可以看到，草履虫逐渐由培养液这边游到了水滴里。这充分说明草履虫能够趋向有利的刺激，逃避有害的刺激。变形虫：变形虫是能变形的。生活在淡水中，身体只有一个细胞。细胞表面的任何地方都能突起，这些突起叫伪足。变形虫伸出伪足的方向就是它运动的方向。伪足还能包围食物，把食物消化吸收。变形虫生命力极强。线虫：是动物界中数量最多者之一，寄生于动物、植物，或自由生活于土壤、淡水和海水中。通常呈乳白、淡黄或棕红色，虫体一般呈线柱状或圆柱状，不分节，左右对称。线虫能对生物体造成各种伤害。新月藻的每个细胞由两个“半细胞构成，中央有一个细胞核，细胞两端各有一个液泡，是单细胞生物，有两种生殖方式，无性生殖是分裂生殖，有性生殖为接合生殖。衣藻的前端有两条等长的鞭毛，鞭毛基部有两个伸缩泡，在细胞的近前端，有一个红色眼点，是单细胞生物，能进行光合作用，环境不利时会形成“不定群体”，环境适宜时又恢复游动状态。名称它的样子（简图）它的特点草履虫像草鞋，对刺激灵敏的反应线虫虫体一般呈线柱状或圆柱状，不分节，左右对称。衣藻属于原生生物界,既不属于植物界又不属于动物界,用显微镜观察水中的微生物都由细胞组成，构造简单，身体微小。可以从以下几点判断：①是否需要一定的生活环境；②是否需要进食或自己进行光合作用制造食物；③是否需要呼吸；④是否排泄废物；⑤是否对外界刺激有应激表现；⑥是否有生殖现象等。微生物词汇科学荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着微生物。它们多种多样、形态各异。绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。1.（）是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。2.下列图片中的生物从左至右依次（）、（）、（）。安东尼·范·列文虎克水蚤草履虫线虫课堂达标填一填1.取鱼缸中的水，倒入装有（）的烧杯中，几天后可以发现水面上出现了大量的霉点。A酒精B干草C盐水B课堂达标选一选1.我们喝的桶装水是经过净化处理的，不可能有任何微生物。（）2.池塘里的一滴水中含有许多微小的生物。（）3.制作微生物玻片标本时，我们可以通过用滴管吸走多余的水分来控制微生物的运动。（）课堂达标判断×√×通过今天的学习，我们认识到水中确实有各种各样的微生物，虽然它们的形态各不相同，但是具有跟生物一样的基本特性，它们也是我们整个环境中的一部分，只是不容易被我们发现。总结**科学教科版六年级上册观察水中的微小生物学习目标用显微镜能看到肉眼看不到的微小的生物。在水中生活着形态各异的微小的生物。它们也具有生物的特征：对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应，会运动，能繁殖等。认识到观察工具的进步能够帮助我们更好地认识世界。了解当前微小世界的研究成果给我们的生活带来的便利。体会到科学知识可以用于解决日常生活中的问题。在显微镜下观察水中活着的微小的生物，用图文结合的方式记录它们的形态和行为