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九年级上册第三单元文明与家园
第六课建设美丽中国
第2课时共筑生命家园;坚持人与自然和谐共生;;视频:鄱阳湖之美;由于鄱阳湖的生态平衡和水资源遭到破坏。鄱阳湖面临着巨大的生态问题,湖面的范围在不断缩小,尤其是旱季的时候,湖面面积缩小将近3分之二,鱼类的生存空间变小,从而造成湖泊鱼类资源不断减少。再加上周边的工厂排放污水,居民污水、垃圾等全部都排放到鄱阳湖,造成鄱阳湖的水体现在严重遭到污染,同时也越来越多的生物因为水资源污染而灭绝。为保护鄱阳湖区生物资源,江西省将从2021年1月1日起,全面禁止鄱阳湖区天然渔业资源生产性捕捞,禁捕期暂定10年。;为什么要坚持人与自然和谐共生?(P81-P82);视频:“微笑天使”江豚回来了;课堂笔记;;课堂探究:安吉余村丨依靠绿水青山走上致富路;1.坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
(理由:保护环境就是保护生态力,改善环境就是发展生产力。绿水青山就是金山银山。);材料一:2020年,余村村集体年收入达700多万元,人均可支配收入从8700元增加到5.6万元,实现了从“卖石头”到“卖风景”、从靠山吃山到养山富山,村强、民富、景美、人和的华丽蝶变。如今的余村,山青水秀游人如织,老百姓的生活芝麻开花节节高,打心底里都觉得绿水青山就是个宝。
材料一:余村是怎样提高集体收入?;材料二:余村以智慧农业、家庭农场、休闲观光为重点,不断拓展‘两山’转化通道,着力打造乡村低碳产业体系。2019年,湖州安吉余村直接碳排放强度仅为0.04吨/万元,趋近于零。绿,是余村的底色,也是余村人一直悉心守护的颜色。十多年来,参与村里定期开展的“美村庄、靓家园”义务劳动,成了许多村民的一个习惯。村民还自发组成生态护卫队,及时纠正游客的不文明行为,监督农家乐有无偷排污水、乱倒垃圾,大家共同用自己的双手扮美绿水青山、守护美丽家园。
材料二:余村是怎么践行绿色发展理念的?;材料三:现在,余村制订的村规民约越来越全面,在土地、村民生活方式、消费维权、卫生保洁等方方面面都有专项规定。例如???垃圾不落地”,“余村范围内全年全时段禁止销售和燃放烟花爆竹”,“严禁在水库、山塘等地投放对人体有害的鱼饵、食物或药物,不得排放任何废水,山林野外严禁使用除草剂等有毒有害农药,限量使用化肥,严禁野外擅自狩猎捕鱼”……
材料三:余村为建设生态文明做了什么?;为什么要坚持走绿色发展道路?(P84、P87);如何坚持走绿色发展道路?(P85-87);走绿色发展道路,个人做法;;;课堂小结;课堂练习;1、自2021年1月1日起,长江干流和重要支流、大型通江湖泊等重点水域实行10年禁捕。这一举措()
A.表明建设生态文明应消除人类对自然环境的影响
B.从根本上解决了水体污染问题,维护了生态平衡
C.有利于长江水生生物资源和水域生态的保护修复
D.说明我国不依靠消耗自然资源来实现经济发展;2、中国政府在第七十五届联合国大会上提出:中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和(碳中和是指某个地区在一定时间内人为活动直接和间接排放的二氧化碳,与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消,实现二氧化碳“净零排放”)。要实现上述目标,我国需要继续()
A.坚持以保护环境为中心 B.只要绿水青山,不要金山银山
C.停止资源的开发和利用D.处理好经济发展与生态环境保护的关系;3、“无废城市”是我国的一种先进的城市管理理念,以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,实现城市固体废弃物产生量最小,资源化利用充分和处置安全。下列行为有助于建设“无废城市”的是()
①适量点餐,践行“光盘行动”②全面扩大社区绿化面积
③选购和使用可再生材料制品④防止污水、废水进入河流
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④;4、中学生日常生活中如何践行低碳微行动;谢谢观看
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