4.2《扬州慢》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx

;这首词当作于宋孝宗淳熙三年（1176）冬至日，时姜夔二十余岁。靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，宋王朝南渡，此后金人屡次南侵。公元1161年，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。

根据词前小序所说，其时作者初访扬州，而此时的南宋朝廷，与金人议和已达12年之久，南宋朝廷文恬武嬉，苟且偷安，朝纲废弛，一派歌舞升平，不思进取，不图恢复。经过最近两次战乱洗劫过的扬州，作者见到城内、城外一片萧条景象，联想到古时繁华的扬州，心生感慨，自度此曲并填词，以寄怀抱。;了解姜夔;词牌名，是作者的自度曲注宫调并填旁谱。;朗读指导：

语速慢，较舒缓;词前小序交待了什么内容？;如何理解小序中的“黍离之悲”？;淳熙丙申至日，余过维扬。;结合诗句，分析作者在词作中如何表现“黍离之悲”？;姜夔眼前的扬州城是怎样的呢？

①从词作中找一个词概括。

②说一说哪些意象可以体现这个特点。;姜夔心中的扬州城是怎样的呢？（杜牧笔下的扬州城）

①从词作中找一个与“空城”相对应的词。

②说一说哪些意象可以体现这个特点。;淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。;自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。;渐黄昏，清角吹寒，都在空城。;①内容上：由“空”引出“惊”，作者通过想象，此时此地，此情此景，杜牧也“难赋深情”，反衬现实的扬州凄清荒凉，何等令人心痛！

②结构上：由上片的写景过渡到下片的联想对比，一边是萧条冷落，一边是繁华热闹；一边是实，一边是虚。寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。;;纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。;二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。;;;;;这首词写词人自己路过扬州,目睹了遭战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,寄托了对扬州昔日繁华的怀念和对今日残破的哀思,表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情,既有内心的郁愤,也有爱国的深情。;辛弃疾

《永遇乐?京口北顾亭怀古》;辛弃疾

《永遇乐?京口北顾亭怀古》;