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《螺丝刀和螺丝钉》作业设计方案
第一课时
一、设计背景:
《螺丝刀和螺丝钉》是一部经典的寓言故事,通过讲述螺丝刀和螺丝钉之间的合作与冲突,引发人们对于团队合作和个人意识的思考。本次作业设计旨在通过学生对这一故事的深入学习和理解,培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
二、设计目标:
1.帮助学生理解团队合作的重要性;
2.培养学生解决问题的能力;
3.提升学生的创造力和想象力。
三、设计内容:
1.分组阅读与讨论:将学生分成若干小组,每组阅读《螺丝刀和螺丝钉》这个故事,然后进行小组讨论,分享自己的理解和感悟,探讨螺丝刀和螺丝钉之间的关系和冲突。
2.情景表演:要求学生分组,根据故事
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