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的重要性。2.讨论:分组讨论《函》中的主要人物形象和情节,探讨作品的主题和内涵。3.朗读分析:选择一段《函》中的重要段落进行朗读和分析,探讨作者的语言表达和修辞手法。4.文章写作:写一篇文章,探讨《函》中的家庭关系和人性描绘,思考作品对当代社会的启示和警示。5.观影讨论:观看相关电影或电视剧作品,探讨家庭关系和人性描绘的表现形式和意义。六、总结反思通过本节课的学习,我们对《函》这部作品有了更深入的了解,对家庭关系和人性的探讨也有了更深刻的认识。希望同学们能够通过阅读和思考,提
《函》导学案
第一课时
一、导学目标
1.了解《函》这部文学作品的背景和作者的生平,理解其创作背景和意义;
2.分析《函》中的主要人物形象和情节,探讨其中所蕴含的思想和主题;
3.掌握《函》中的重要语言表达和修辞手法,提升阅读理解能力;
4.能够通过阅读《函》,思考人性、家庭关系和社会道德等议题。
二、导学内容
1.《函》简介
《函》是中国现代作家沈从文的一部短篇小说,讲述了一个家庭内部的纠葛和矛盾。作品以幽默讽刺的笔调描绘了主人公函老太爷的生活和人生态度,展现了作者对封建伦理和家庭观念的批判。
2.作者生平
沈从文,生于1902年,是中国现代文学的重要代表作家之一。他的作品以写实
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