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安静观察后把蜗牛画下来。观察蜗牛的反应。用棉签轻轻触碰蜗牛的身体。往壳里收缩。ɡuāncháwōniúdefǎnyìnɡ2蜗牛对外界的刺激会产生相应的反应,如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。应激反应3ɡuāncháwōniúdeyùndònɡ在菜叶上在玻璃上在线上在树枝上蜗牛在课桌上爬行蜗牛是用什么爬行的?蜗牛用腹足爬行。它腹足上有黏液你有哪些新发现?niányè腹足黏液******科学教科版一年级下册知道蜗牛身体上有壳、腹足、触角(两对)、眼睛、口等。这些身体结构能够满足它们的生存需要。知道蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如触角伸缩、身体缩进壳内等。知道蜗牛运动缓慢,能利用腹足能在很多物体表面上爬行。科学概念目标2科学探究目标观察蜗牛的外部特征、应激反应和运动方式。尝试用科学词汇描述观察到的信息。能用简图画出蜗牛的外形。2能在好奇心驱使下,对蜗牛表现出探究兴趣。愿意倾听、分享他人有关蜗牛的发现,乐于表达自己的观察发现。认识到蜗牛是有生命的,是大自然的重要组成部分,产生爱护动物的意识。科学态度目标科学、技术、社会与环境目标2没有脚,没有手,背上房子到处走,猜一猜是什么动物有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。让我们选择一种动物仔细观察。rànɡwǒmenxuǎnzéyìzhǒnɡdònɡwùzǐxìɡuānchá蜗牛有什么特点?wōniúyǒushénmetèdiǎn观察蜗牛的身体。先用肉眼观察,再用放大镜观察。ɡuāncháwōniúdeshēntǐ观察蜗牛的方法:1.先观察整体。2.再观察局部。3.提示:细节看不清楚时使用放大镜。侧面、正面、从前到后、注意细节1口眼触角腹足蜗牛的口******
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