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2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(历年真题)
第一部分单选题(300题)
1、“班主任是班级建设的设计者”是指()。
A班主任要建设班级必须要设计出行之有效的方案
B班主任在建设班级的过程中需要设计教学的方案
C班主任需要设计班级内部环境的布置
D班主任要设计出美观的教室和班服
【答案】:A班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,是班级人际关系的艺术家。其中,班主任是班级建设的设计者是指,班主任根据学校的整体办学思想,在主客观条件许可的范围所提出建设相对理想的班级模式,包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。故选A。
2、教育史上,认为教育的任务是发展学生的能力,而不在于传授实用知识的理论称为()。
A现代教育论
B传统教育论
C形式教育论
D实质教育论
【答案】:C教育的发展性规律防止单纯抓知识教学或只重能力发展的片面性。形式教育论和实质教育论是两种片面思想。形式教育论认为教育的任务是发展学生的能力,而不在于传授实用知识;实质教育论认为教育的任务是传授实用知识,而不在于发展学生的能力。故选C。
3、孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列中不符合因材施教的是()。
A中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也
B求也退,故进之;由也兼人,故退之
C子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也
D不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也
【答案】:D“不愤不启”“不悱不发”强调在实行启发诱导,注重对学生的启发诱导,并非是因材施教的例子。故选D。
4、明代在城乡泛设立了一种对儿童进行教育的机构,它在招生择师,学习内容和教学活动等方面形成了较为完备的制度,这种教育机构是()。
A书馆
B精舍
C社学
D私塾
【答案】:C只有社学和私塾针对儿童,社学是国家建立,私塾属于私立。故选C。
5、专制型教师对学生的态度会使学生形成下列哪一种人格特点()。
A情绪紧张,冷淡,攻击性强,自制力弱
B无组织纪律性,无团体目标
C情绪稳定,态度积极友好,有领导能力
D乐观活跃,具有创意,直觉力强,人际关系很好
【答案】:A专期型的教师发现为包办学生的一切学习活动,全凭个人的好恶对学生赞誉、贬损。学生则表现为情绪紧张、冷漠、具有攻击性、自制力弱。故选A。
6、至今仍有积极意义的“教学相长”“启发诱导”“循序渐进”“长善救失”“藏息相辅”“师严而道尊”等思想是()中提出的。
A《学记》
B《论演说家的教育》
C《雄辩术原理》
D《大教学论》
【答案】:A《学记》是战国后期出现的一部我国最早专门论述教育的著作,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用和师生关系等。其中的“教学相长”“启发诱导”“循序渐进”“长善救失”“藏息相辅”“师严而道尊”等思想,对现在的教育仍有借鉴意义。故选A。
7、把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是()。
A课程任务
B课程设置的要求
C课程的制定者
D课程内容的属性
【答案】:C课程按照设计开发主体不同分为国家课程、地方课程和校本课程。故选C。
8、教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。
A讲解操作的要领
B讲解相关的书本知识
C指导学生观察
D激发学生的兴趣
【答案】:C教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是引导学生对实验现象进行观察、记录。故选C。
9、小文是一个很内向的孩子,课堂上很少发言,但是今天他举手的时候,王老师没有注意。课后,他私下写给王老师一个纸条,说:“老师,今天这个问题我很想回答,你为什么不点我呢?”如果你是王老师,你会怎么回复?()
A哎呀,我没注意到,下节课我就点你回答问题。
B抱歉,课堂上老师很难关注到每一个学生。
C这样吧,现在你谈谈对这个问题的看法怎么样?
D你今天能举手真是太好了,我以后会多多关注你的!
【答案】:C平时比较内向的学生开始主动提出想回答问题,作为任课老师必须尊重学生,给学生机会,让学生表达对课堂内容的理解。这也是新课改的核心内容。故选C。
10、首倡“教师作为研究者”的学者是()。
A斯腾豪斯
B斯腾伯格
C杜威
D赫尔巴特
【答案】:A“行动研究”运动的积极倡导者、著名课程论专家斯腾豪斯特别强调:“教师不仅是知识的传授者,而且还是教学情境的创造者。”“如果教学要得到更大的改进,就必须形成一种可以使教师接受并有助于教学的研究传统。”故选A。
11、在即将提问时,教师用不同的语言或方式来表示这一问题,可使学生对提问做好心理上的准备。这是课堂提问过程的()。
A拟题阶段
B引入阶段
C陈述阶段
D介入阶段
【答案】:B教师课堂提问过程
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