英语专业主题式实践教学体系的探索和实践.pdfVIP

汇报内容

英语专业实践教学的必要性

主题式实践教学体系的探索与实践

一、英语专业实践教学的必要性

1.国家对外语专业人才培养规格的要

•关于外语专业本科教育改革的若干意见(何其莘,1998）

•高等学校英语专业英语教学大纲(2000)

•关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见

[教高〔2007〕1号)]

•关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干

意见[教高〔2007〕2号)]

2

一、英语专业实践教学的必要性

创新能力

交流与合作能力

独立提出建议和讨论

问题的能力

人才

协作能力

培养

交际能力

规格

知人处事的能力

组织能力

适应工作的能力

灵活应变的能力

一、英语专业实践教学的必要性

宽广的外

语专业知

识面

一定的相

扎实的听、

五大说、读、写、关专业知

译等语言基识

特征本功

较高的素质较强的能力

一、英语专业实践教学的必要性

2.“思辨缺席”困扰英语专业，路在何方？

•思辨缺席直接影响人的创造力、研究能力和解决问

题的能力,影响人的素质。

•实践证明，实践教学是解决这一顽疾的一把利刃。

一、英语专业实践教学的必要性

3.英语专业本身就是实践性很强的一门学科，

能力提升离不开实践。

口头表达

能力

英语专业学

语言转书面写

生应具备的

换能力作能力

能力