小班过新年活动方案.pptx

小班过新年活动方案汇报人：XXX2024-01-09

目录CATALOGUE活动主题活动目标活动内容活动安排活动预算活动宣传活动效果评估

活动主题CATALOGUE01

主题名称：欢乐迎新年主题色调：红色和金色，以营造喜庆、温馨的氛围主题元素：包括灯笼、鞭炮、福字、窗花等传统新年元素，以及小班幼儿喜欢的卡通形象主题设定

新年是中国传统文化中最重要的节日之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。通过主题活动，可以让幼儿了解新年的起源、习俗和文化内涵，培养幼儿的民族自豪感和文化自信心。新年也是家人团聚、亲情友情的时刻。通过主题活动，可以增强幼儿的家庭观念，培养幼儿关爱家人、珍惜友情的情感态度。主题背景

教育价值01通过主题活动，可以让幼儿了解传统文化的知识，拓展幼儿的视野和认知能力。同时，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，促进幼儿的全面发展。社会价值02通过主题活动，可以让幼儿了解和体验传统文化的魅力，增强幼儿的民族认同感和文化自信心。同时，培养幼儿的社交能力和合作精神，促进幼儿的社会化发展。情感价值03通过主题活动，可以让幼儿感受到新年的喜庆和温馨，增强幼儿的幸福感和安全感。同时，培养幼儿的感恩之心和亲情友情观念，促进幼儿的情感发展。主题意义

活动目标CATALOGUE02

培养幼儿对中华文化的认同感和自豪感。促进幼儿在语言、认知、情感和社会性等方面的全面发展。营造温馨、祥和的节日氛围，让孩子们感受到家的温暖和幸福。总体目标

让幼儿了解新年的起源、习俗和传统，增强文化自信心。通过活动，提高幼儿的动手能力、观察力和创造力。培养幼儿尊重长辈、关爱家人、分享快乐的品质。具体目标

小班幼儿及家长教师及教育工作者社区居民及其他相关人员目标受众

活动内容CATALOGUE03

内容策划策划目标通过本次活动，让小班的孩子们了解新年的传统文化，体验过年的快乐，增强班级凝聚力。策划思路以“欢乐、祥和、团圆”为主题，设计一系列有趣、互动性强的活动，让孩子们在游戏中感受新年的氛围。策划内容包括制作新年贺卡、包饺子、制作灯笼等，让孩子们在动手实践中感受新年的快乐。

活动安排在元旦当天，时间为上午9点至下午3点。实施时间实施地点实施流程活动地点为幼儿园小班教室及周边活动室。活动按照“开场-主题活动-游戏互动-结束”的流程进行，每个环节都有明确的负责人和分工。030201内容实施

将传统文化与现代元素相结合，设计出既有传统特色又有趣味性的活动。创新点一注重孩子们的动手实践和互动性，让孩子们在游戏中感受新年的快乐。创新点二通过本次活动，让家长们也参与到孩子们的活动中来，增强亲子互动和班级凝聚力。创新点三内容创新点

活动安排CATALOGUE04

1月20日（星期五）：活动筹备1月21日（星期六）：活动正式开始，包括装饰布置、游戏互动、新年晚会等环节1月22日（星期日）：活动总结与回顾时间安排

幼儿园小班教室用于装饰布置、游戏互动和新年晚会等环节幼儿园操场用于集体合影留念地点安排

人员安排负责整个活动的策划、组织与协调，确保活动顺利进行协助组织者进行活动准备、现场布置、游戏互动等环节参与活动筹备，协助志愿者进行现场布置、游戏互动等工作负责活动的安全与秩序维护，引导幼儿参与游戏互动等环节组织者志愿者家长小班教师

活动预算CATALOGUE05

场地租赁费装饰布置费礼品准备费食品与饮料费预算构据活动规模和场地需求，租赁合适的场地。包括布置场地所需的装饰物品、气球、彩带等费用。为参加活动的孩子准备一些小礼品或红包。为孩子们提供一些简单的小吃、饮料等。

占总预算的30%。场地租赁费占总预算的20%。装饰布置费占总预算的20%。礼品准备费占总预算的30%。食品与饮料费预算分配

将各项费用详细列出，并标注预算金额和实际花费，便于对比和控制。制定详细预算表根据实际情况，适时调整预算，避免不必要的浪费。合理调整预算提前预订场地和采购所需物品，享受折扣和优惠，降低成本。提前预订和采购对活动费用进行监督和审计，确保费用合理使用和透明管理。监督与审计预算控制

活动宣传CATALOGUE06

利用微信、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引家长和孩子关注。社交媒体平台幼儿园内部通知宣传单页合作机构通过幼儿园内部通知、家长群等方式，向家长和孩子传达活动信息。设计精美的宣传单页，发放给家长和孩子，提高活动的知名度。与相关机构合作，共同参与活动宣传，扩大活动影响力。宣传渠道

突出新年主题，强调亲子互动、传统文化传承等元素。活动主题明确告知活动的时间和地点，方便家长和孩子安排参与。活动时间、地点简要介绍活动的流程，让家长和孩子了解活动的内容和安排。活动流程明确指出活动的参与对象，如仅限小班孩子和家长，避免不必要的误解。参与对象宣传内容

通过统计参与人数，评估活动的知名