第9课 多变的纸 同步分层作业 科学三年级下册（青岛版）.docx

青岛版三年级下册第三单元第九课

《多变的纸》分层作业

基础题

一、填空

1.玩纸过程中，纸的________或________发生了变化，但构成纸的________没有改变。

2.冰变成水，是水由固体变成________，是水的________发生了变化，但构成水的_______不变。

3.玻璃碎了之后构成玻璃的物质______发生改变。

4.小明把一张纸撕碎了，纸的_______发生了改变，_______没变。

5.玻璃打碎了还是_______，蜡烛融化后还是_______，构成它们的_______没有改变。

二、选择题

1.下列哪种变化（）是物体的大小发生改变。

A．蜡烛融化 B．把纸撕碎 C．冰变成水

2．下列哪种变化（）是物质没有发生变化。

A．铁生锈 B．冰融化 C．纸燃烧

3．一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么是它的（）发生了改变。

A.状态B.大小C.形状

4．一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中,它会()。

A.鼓起来

B.瘪下去

C.没有变化

5．把易拉罐压扁和水结冰两种变化过程的相同之处是（）。

A.物质的成分都发生了变化B.都没有产生新的物质C.物质的颜色都发生了变化

三、判断题

1.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（）

2.瓷器烧制后产生迷人的纹路，是因为产生了新物质。（）

3.玩纸的过程中，纸的形状和大小发生了变化，但构成纸的

物质没有改变。（）

4.把西瓜压榨成西瓜汁，构成西瓜汁的物质发生了变化。（）

5.橡皮筋被拉长是物质发生了变化。（）

四、我会做

1..把纸折成“轮船”和水结冰有什么不同之处和相同之处?

2.举几个生活中物体状态或大小发生了变化，构成物质没有发生变化的例子。

提升题

五、能力提升

在研究物质的变化实验中，小明用到了橡皮泥，纸和水，请帮小明将表格填写完整。

我们做了什么

它们的变化

还是原来的物质吗

橡皮泥

纸

水

答案：

填空题

形状大小物质

液体形态物质

没有

大小构成物质

玻璃蜡烛物质

二、选择题

1. B2.B3.C4.A5.B

三、判断题

1.×2.×3.√4.×5.×

四、我会做

1.纸折成“轮船”和水结冰的相同点：构成纸和水的物质都没有发生改变。

不同点：纸的形状变了，水的形态变了。

2．捏橡皮泥、用纸制作飞机、玻璃瓶碎裂、用水泥制作水泥砖、

用布做衣服、水结冰、水蒸发变成水蒸气等。

能力提升

我们做了什么

它们的变化

还是原来的物质吗

橡皮泥

揉成小球

形状

是

纸

折成飞机

形状

是

水

冻成水

形态

是